2019-2020年高二物理下学期知识竞赛试题

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1、2019-2020年高二物理下学期知识竞赛试题一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个答案正确。）1．如图所示，平板车置于水平地面上，下列说法正确的是（）A．人站在平板车上保持静止时，人所受的重力和地面对平板车的支持力是一对平衡力B．人站在平板车上保持静止时，平板车对人的支持力与平板车对地的压力是一对作用力和反作用力C．人向上起跳加速阶段，平板车对人的支持力等于人对平板车的压力D．人向上起跳加速阶段，人所受的重力等于人对平板车的压力2．如图所示，是从一辆在水平公路上行驶着的汽车后方拍摄的汽车后

2、轮照片。从照片来看，汽车此时正在( 　)A．直线前进        B．向左转弯C．向右转弯        D．不能判断3．下列关于惯性的各种说法中，你认为正确的是（）A．材料不同的两个物体放在地面上，用一个相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大B．在完全失重的情况下，物体的惯性将消失C．把手中的球由静止释放后，球能竖直加速下落，说明力是改变物体惯性的原因D．抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的4．如图所示，升降机以加速度a匀加速下降，机内有一倾角为θ的粗糙斜面。质量为m的物块静止放在斜面上，则该物块对斜面

3、的压力为 ()                                                        A．B．C．D．5．静止在水平地面的物块A，受到水平向右的拉力F的作用，F与时间t的关系如图所示，设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等，则（）A．0-t1时间内F的功率逐渐增大B．t2时刻后物块A做反向运动C．t2时刻物块A的加速度最大D．t2时刻物块A的动能最大6．以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成

4、正比。下列用虚线和实线描述两物体运动的υ-t图像可能正确的是()7．在光滑水平面内建立平面直角坐标系，一质点从t=0时刻起，由坐标原点O(0，0)开始运动，其沿x轴和y轴方向运动的v-t图像如图所示，下列说法正确的是()A．4s末质点的速度为4m/sB．2s末到4s末，质点做匀加速直线运动C．4s末质点的位置坐标为(6m，2m)D．2s末质点的位置坐标为(4m，4m)8．乒乓球在我国有广泛的群众基础，并有“国球”的美誉，在08北京奥运会上中国选手包揽了四个项目的全部冠军．现讨论乒乓球发球问题，已知球台长L、网高h，若球在

5、球台边缘O点正上方某高度处，以一定的速度水平发出，如图所示，球恰好在最高点时越过球网．假设乒乓球反弹前后水平分速度不变，竖直分速度大小不变，方向相反，且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力．则根据以上信息不可以求出（设重力加速度为g）（　　）A．球的初速度大小B．发球时的高度C．球从发出到第一次落在球台上的时间D．球从发出到被对方运动员接往的时间9.一辆汽车在平直公路上匀速行驶，发动机的功率为P，牵引力为F0，速度为v0．t1时刻，司机减少了油门，使汽车的功率立即减小一半，并保持该功率继续行驶，到t2时刻，汽车又恢复了匀速行驶．

6、则图中关于汽车牵引力F､汽车速度v在这个过程中随时间t变化的图象正确的是（　　）-2-1-cnjy-　A．B．C．D．10．质量为m＝103kg的汽车在平直的公路上以某一初速度开始加速运动，最后达到了一个稳定速度．上述全过程中其加速度和速度的倒数的关系图象如图所示．根据图象所给信息，不能求出的物理量是(　　)A．汽车的功率B．汽车行驶的最大速度C．汽车所受到阻力D．汽车运动到最大速度所需的时间二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，漏选得2分，不选或有错选的不得分，共16分）11.如图所示，劲度系数为k的轻弹簧的一端

7、固定在墙上，另一端与置于水平面上质量为m的物体接触（未连接），弹簧水平且无形变。用水平力，缓慢推动物体，在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0，此时物体静止。撤去F后，物体开始向左运动，运动的最大距离为4x0。物体与水平面间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g。则()A．撤去F后，物体先做匀加速运动，再做匀减速运动B．撤去F后，物体刚运动时的加速度大小为C．物体做匀减速运动的时间为2D．物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为12．如图所示，物体m静止在倾角为θ的斜面上，再用水平力F推物体m。当F由零逐渐增大，但m仍静

8、止，则（）A．物体m受到的静摩擦力一定减小B．M受到的合外力不变C．斜面受到的正压力增大D．物体m对斜面的静摩擦力一定增大13．两个共点力F1、F2互相垂直，其合力为F，F1与F间的夹角为α，F2与F间的夹角为β，如图所示．若保持合力F的大小和方向均不变而改变F1时，对于F2的变化情况，以下判断正确的是（）A．若保持