2019-2020年高二物理下学期知识竞赛试题

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1、2019-2020年高二物理下学期知识竞赛试题一、单项选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个答案正确。)1.如图所示,平板车置于水平地面上,下列说法正确的是()A.人站在平板车上保持静止时,人所受的重力和地面对平板车的支持力是一对平衡力B.人站在平板车上保持静止时,平板车对人的支持力与平板车对地的压力是一对作用力和反作用力C.人向上起跳加速阶段,平板车对人的支持力等于人对平板车的压力D.人向上起跳加速阶段,人所受的重力等于人对平板车的压力2.如图所示,是从一辆在水平公路上行驶着的汽车后方拍摄的汽车后

2、轮照片。从照片来看,汽车此时正在(  )A.直线前进        B.向左转弯C.向右转弯        D.不能判断3.下列关于惯性的各种说法中,你认为正确的是()A.材料不同的两个物体放在地面上,用一个相同的水平力分别推它们,则难以推动的物体惯性大B.在完全失重的情况下,物体的惯性将消失C.把手中的球由静止释放后,球能竖直加速下落,说明力是改变物体惯性的原因D.抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的4.如图所示,升降机以加速度a匀加速下降,机内有一倾角为θ的粗糙斜面。质量为m的物块静止放在斜面上,则该物块对斜面

3、的压力为 ()                                                        A.B.C.D.5.静止在水平地面的物块A,受到水平向右的拉力F的作用,F与时间t的关系如图所示,设物块与地面的静摩擦力最大值fm与滑动摩擦力大小相等,则()A.0-t1时间内F的功率逐渐增大B.t2时刻后物块A做反向运动C.t2时刻物块A的加速度最大D.t2时刻物块A的动能最大6.以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时,一个物体所受空气阻力可忽略,另一个物体所受空气阻力大小与物体速率成

4、正比。下列用虚线和实线描述两物体运动的υ-t图像可能正确的是()7.在光滑水平面内建立平面直角坐标系,一质点从t=0时刻起,由坐标原点O(0,0)开始运动,其沿x轴和y轴方向运动的v-t图像如图所示,下列说法正确的是()A.4s末质点的速度为4m/sB.2s末到4s末,质点做匀加速直线运动C.4s末质点的位置坐标为(6m,2m)D.2s末质点的位置坐标为(4m,4m)8.乒乓球在我国有广泛的群众基础,并有“国球”的美誉,在08北京奥运会上中国选手包揽了四个项目的全部冠军.现讨论乒乓球发球问题,已知球台长L、网高h,若球在

5、球台边缘O点正上方某高度处,以一定的速度水平发出,如图所示,球恰好在最高点时越过球网.假设乒乓球反弹前后水平分速度不变,竖直分速度大小不变,方向相反,且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力.则根据以上信息不可以求出(设重力加速度为g)(  )A.球的初速度大小B.发球时的高度C.球从发出到第一次落在球台上的时间D.球从发出到被对方运动员接往的时间9.一辆汽车在平直公路上匀速行驶,发动机的功率为P,牵引力为F0,速度为v0.t1时刻,司机减少了油门,使汽车的功率立即减小一半,并保持该功率继续行驶,到t2时刻,汽车又恢复了匀速行驶.

6、则图中关于汽车牵引力F、汽车速度v在这个过程中随时间t变化的图象正确的是(  )-2-1-cnjy- A.B.C.D.10.质量为m=103kg的汽车在平直的公路上以某一初速度开始加速运动,最后达到了一个稳定速度.上述全过程中其加速度和速度的倒数的关系图象如图所示.根据图象所给信息,不能求出的物理量是(  )A.汽车的功率B.汽车行驶的最大速度C.汽车所受到阻力D.汽车运动到最大速度所需的时间二、不定项选择题(本题共4小题,每小题4分,漏选得2分,不选或有错选的不得分,共16分)11.如图所示,劲度系数为k的轻弹簧的一端

7、固定在墙上,另一端与置于水平面上质量为m的物体接触(未连接),弹簧水平且无形变。用水平力,缓慢推动物体,在弹性限度内弹簧长度被压缩了x0,此时物体静止。撤去F后,物体开始向左运动,运动的最大距离为4x0。物体与水平面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g。则()A.撤去F后,物体先做匀加速运动,再做匀减速运动B.撤去F后,物体刚运动时的加速度大小为C.物体做匀减速运动的时间为2D.物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为12.如图所示,物体m静止在倾角为θ的斜面上,再用水平力F推物体m。当F由零逐渐增大,但m仍静

8、止,则()A.物体m受到的静摩擦力一定减小B.M受到的合外力不变C.斜面受到的正压力增大D.物体m对斜面的静摩擦力一定增大13.两个共点力F1、F2互相垂直,其合力为F,F1与F间的夹角为α,F2与F间的夹角为β,如图所示.若保持合力F的大小和方向均不变而改变F1时,对于F2的变化情况,以下判断正确的是()A.若保持

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