2019-2020年高二第一学期期末考试语文试卷

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1、2019-2020年高二第一学期期末考试语文试卷一、选择题（每题3分，共１８分）1、D2、A3、B4、D5、D6、A二、填空题（名句默写）（10分）（略）三、古诗词鉴赏（8分）8、不能。用“尽”和“皆”写出的是春意盎然、赏心悦目的景色，显露的是欣喜愉悦的情感，不符合诗歌意境。（2分）“自”和“空”表现了诗人见满院萋萋碧草，闻叶间数声黄鹂，感叹昔人不再，倍感寂寞和悲凉的情感。（2分）9、一方面表现了诸葛亮的精神对后人影响深远；（2分）一方面表现了诗人怀古伤今，深沉的叹惋和感伤。（2分）四、文言文语段阅

2、读（8分）10、方法：凡植木之性：其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。其莳也若子。态度：勿动勿虑，去不复顾。其置也若弃。11、(略）五、实用类文本阅读（25分）12、（1）答B给3分，答E给2分，答C给1分，答A、D不给分13、①斯瓦米纳森的推崇使他产生了对比联想；②他尚未得到国内学术界某些权威的承认；③杂交水稻技术被视为不值一提的雕虫小技。14、①中国杂交水稻事业的未来，需要大量超过袁隆平的人才；②优秀人才的成长需要广阔的自由天地，国外一流的科研条件更有利于杰出学者的成长；③一旦祖国有条件让他

3、们充分发挥作用，他们也会随时回来。15、观点一：同行有可能成为朋友。①彼此为同行就有机会认识并可能成为朋友；②同行的认可，又能给人带来温暖，感受到自己的价值。观点二、维护尊严，既要斗争又要有一定的让步。①斯瓦米纳森曾因担心“丢份”而“歧视”袁隆平，当看到他“准备拂袖而去”时就马上让步；②斯瓦米纳森亲眼看到袁隆平的伟大成果后主动为他正名；③袁隆平为维护中国科学家的尊严而严正抗议，斗争到底。六、语言表达（１４分）16、①将“惊悉”改为“听说”；　　②将“阁下”改为“您”；　　③将“造访”改为“看望”；④

4、将“馈赠”改为“送上”。【解析】该题重点考查语言运用得体的能力。能力层级为D级。　　考查敬辞谦语的题目，既强调了语文知识和语言实践的重要性，又引导学生提高品德素养，树立正确的人生观、价值观，凸现出深刻的人文意义。小宇本想写得有点文采，但由于词语使用不当，弄巧成拙。　　①“惊悉”意为“知道某一消息，感到很震惊”，往往用在很重大的恶性变故时，此处属大词小用，应改为“听说”、“得知”、“听到”等词。　　②“阁下”多用于外交场合，如“大使阁下”、“首相阁下”等，应改为“您”、“您老”等。　　③“造访”意为“

5、拜访”，属敬词，用于向别人表示道谢的，此处谦敬失当，应改为“看望”、“探望”等。　　④“馈赠”意为“送给”，属敬词，往往用于尊敬对方或第三者的赠送行为，此处谦敬失当，应改为“送来”、“送上”、“奉上”、“献上”等。17、没有蓝天的深邃博大，可以有白云的飘逸悠然；没有牡丹的富丽典雅，可以有小草的清秀刚毅。18、（1）为展现中学生的文明形象，保护文化遗产，请不要乱刻乱画。（2）保护文化遗产，您老更应该带头给我们做出表率，您说是吗？七、作文（40分）写作指导：1、在这里，首先明确不能把“财富”理解为金钱，

6、而应该是挫折、书籍、音乐、画画、感恩等等。2、写作时，必须在叙述描写的基础上有所议论，用形象化的语言点明财富的具体内涵。3、选材立意一定要新颖。三、精彩语段：1、《友情，财富》：大雪纷飞，我和好友走在银白色的地毯上，脚下咯吱咯吱地响。我们背靠着，肩并着肩，感觉真甜。2、《父爱，我终生享用不尽的财富》：爸爸为了给我看病，四处奔波顶风雨，冒寒暑。健壮的父亲为了我变得憔悴瘦弱。面对这些我无言，眼泪沿着我的脸颊慢慢滑落，落在我的心上。3、《微笑，我的财富》：跌倒时，微笑给人们阳光般的援助；迷惘时，微笑给人们

7、波涛般的勇气；失落时，微笑给人们清风般的慰藉；冲动时，微笑给人们天空般的胸襟。