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时间:2019-11-13
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1、2019-2020年高二生物上学期12月月考试题(III)一、单选题:(共40题,每题1.5分,共60分)1.如图表示内环境稳态的部分调节机制,下列表述错误的是A.若①表示免疫分子,则①包括抗体、淋巴因子等B.内环境稳态的调节机制有神经调节和体液调节等C.寒冷时,控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮层中的躯体感觉中枢D.若②表示促甲状腺激素,则②的分泌量不仅仅受甲状腺激素的调节2.如图甲、乙分别表示同一细胞的部分结构,下列叙述正确的是A.图乙的分泌物可能是某种激素B.静息电位是指①②之间的膜内电位差C.兴奋由图甲部位传导至图乙部位时,不需要消耗能量D.图甲传导的兴奋在图乙部位将
2、化学信号转换为电信号3.某人的大脑某个部位受到损伤,但能用语言表达自己的思想,也能听懂别人的谈话,却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域可能是A.W区B.H区C.S区D.V区4.跳反射中,神经冲动在神经元间的传递途径是A.树突→突触→细胞体→轴突B.轴突→细胞体→树突→突触C.树突→细胞体→轴突→突触D.树突→突触→轴突→细胞体5.下列五种反应依次属于(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病(3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细
3、胞发生作用,引起红细胞裂解(4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻(5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗毒素与之结合,使它丧失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷④过敏反应A.②③①④③B.④③②②①C.②①④①③D.④③②①①6.水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是A.甲B.乙C.丙D.丁7.以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是8.如图为人体对体温与水平衡的调节示意图,下
4、列叙述不正确的是A.由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果B.当受到寒冷刺激时,①②③④过程均会加强C.当受到寒冷刺激时,③与④分泌增多,从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增加,产热量增加D.⑤是由下丘脑神经细胞产生的9.近年来禽流感已经开始感染人类,高致病性禽流感疫情的蔓延引起世界关注。下列关于禽流感病毒的说法,正确的是A.禽流感病毒可遗传的变异来自基因突变和染色体变异B.接种禽流感疫苗后人一定能终生免疫C.在抗禽流感病毒感染中,体液免疫和细胞免疫都会起作用D.当再次受到禽流感病毒感染时,抗体主要由B细胞增殖分化成的浆细胞产生10.下图为突触结构模式图,a、d分别表示两
5、个神经元的局部。下列表述中正确的是A.兴奋在a、d两个神经元间传递的过程是a神经元树突→突触→b神经元轴突B.③内的递质只能经④释放再作用于⑥,借助于生物膜的流动性C.兴奋由b传至c的过程中,①处膜外电流方向是b→cD.经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋11.下列有关激素调节及应用的说法,正确的是A.油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可避免减产B.烟草打顶后在顶端涂抹细胞分裂素可有效抑制侧芽发育,提高叶片产量C.把成熟苹果与未成熟香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于苹果放出了脱落酸D.在植物体内的各种激素中,生理作用最为相似的是赤霉素和生长素12.甲、乙、丙三
6、组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能。出现这些现象的原因是A.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏C.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏D.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏13.曲线图上P点代表植物幼苗横置时茎生长部位的近地侧,能正确表示生长素浓度与植物生长关系的是14.通过下图可以直接得出的结论有A.生长素能促进植物生长B.单侧光照引起生长素分布不均匀
7、C.生长素能由植物体形态学的上端向形态学下端运输D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端15.如图所示右图两曲线分别代表根或茎的生长速度跟生长素浓度的关系,请问左图中的A、B、C、D四点分别代表右图中的哪些点A.N、M、P、QB.M、N、Q、PC.P、Q、N、MD.P、Q、M、N16.一位同学在探究NaHS溶液对柳条不定根的发生及其生长的影响时,根据实验数据,得到以下两个图。据图分析正确的是A.0.1mmol/L~1mmol/L的NaHS溶液对柳条生根均有促进作用B.0.6mmol/L的
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