2019-2020年高二生物上学期期中试题普高试卷

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1、2019-2020年高二生物上学期期中试题普高试卷一、选择题：每题只有一个正确的选项，共35个题，每题2分，共70分。1、下图表示内环境成分间的关系，正确的是（）2、高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是（）A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞　　B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞　　C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞　　D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞3、毛细血管壁细胞所处的内环境是（）A组织液B血浆组织液C淋巴组织液D血浆4、人体中占体液总量百分比最大的是（）A细胞内液B细胞外液C血液D淋巴5、和内环境物质交换关系最密切的四大系统是（）

2、A消化　呼吸　神经　内分泌　　B消化　呼吸　循环　泌尿C循环　泌尿　消化　神经　　　D呼吸　内分泌　循环　运动6、血浆中的水来自（）A.组织液　　B.组织液、消化道C.淋巴、组织液　　D.消化道、组织液、淋巴7、当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（）A、酶促反应速率的加快B、渗透压下降C、细胞代谢紊乱D、糖尿病8、在人体内环境中可以发生的生理过程是A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合B．血浆蛋白和血红蛋白的合成C．丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖9、人在剧烈运动后，骨骼肌产生大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原因是A．乳酸在血浆中很快被分解，生成C

3、O2和H2O，并通过呼吸排出CO2B．血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定C．血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定D．乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大10、体温调节中枢和温度感觉中枢分别在（）A．脑皮层，下丘脑B．下丘脑，大脑皮层C．下丘脑，下丘脑D．大脑皮层，大脑皮层11、用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强12、右图中的X代表的细胞是A．效应T细胞B．浆细胞C．

4、吞噬细胞D．癌细胞13、如果母鸡长出公鸡的鸡冠和羽毛,并好斗,那么发生这种变化的最大可能是（）A.注射了生长激素B.除去了母鸡的卵巢C.移植了睾丸D.除去卵巢,移植了睾丸14、在反射活动中能够起分析综合作用的部分是（）A．传出神经B．传入神经C．神经中枢D．感受器15、人体内环境的稳态是指（）A．内环境的各种组成成分在含量上的基本稳定B．内环境的渗透压保持相对稳定的状态C．内环境的温度和PH的相对稳定D．以上都属于稳态的范围16、人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（）A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号(电

5、位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递17、当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是（）A.语言中枢　B.身体感觉中枢　　C.躯体运动中枢　D.以上选项都是18、条件反射与非条件反射相比，条件反射是①先天的②经过学习形成的③会消退的④固定不变的⑤只需脊髓参与调节⑥大脑参与调节A、①③⑥B、②④⑥C、②③⑤D、②③⑥19、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已

6、免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应20、关于效应器的叙述错误的是A．是反射弧的组成部分之一B．效应器与传出神经相连接C．效应器与感受器不可分布在同一组织中D．效应器受神经中枢的支配21、关于动物激素和植物激素的叙述，正确的是A．动物激素都是有机物，植物激素都是无机物B．动物激素在动物体内含量少，植物激素在植物体内含量多C．动物激素需要体液运输才能到达作用部位，植物激素没有运输过程D．动物激素是由专门的腺体分泌的，植物没有专门分泌激素的腺体22、如右图所示，甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位，丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位，从不同方向照光

7、，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是A．甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长 B．甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长 C．甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长 D．甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长 23、植物生长素的化学成分是：A．吲哚乙酸B．丙酮酸C．氨基酸D．核苷酸24、下列植物器官中，对生长素