1、2019-2020年高中生物第四章种群和群落第4节群落的演替课时作业新人教版必修一、选择题1．下列有关人类活动对群落演替影响的表述中，不正确的是( D )A．人类的许多活动在影响着群落的演替B．人类可以建立人工群落，将演替的方向和速度置于人为控制之下C．人类的活动对生物群落演替的影响有时超过其他某些自然因素D．人类活动对群落的演替均是具有破坏性的[解析] 人类的许多活动正在影响着群落的演替，如砍伐森林、填湖造地等。但是人类也可以封山育林、退耕还湖，还可以改造环境，这些人为措施对于群落的演替均有积极的作用。2．在我国西部大开发的战略中，“保护天
2、然林”和“退耕还林(草)”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是( D )A．开展生态旅游 B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改善生态环境[解析] 西部大开发的首要任务应当是生态建设。我国西部地区水土流失和荒漠化十分严重，只有采取退耕还林(草)、退田还湖、保护天然林等措施，积极改善生态环境，才有可能进一步实现经济、社会的全面振兴和可持续发展。3．下列关于群落演替的叙述，正确的是( C )A．裸岩上发生的演替历程短B．人类活动总是降低群落的丰富度C．人类活动会使群落演替偏离其自然方向D．群落演替的过程是低等生物演变成多种高等生物的过
3、程[解析] 裸岩上发生的演替是初生演替，历程长。群落演替的总趋势是增多群落的丰富度。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。D选项是生物进化的过程，而不是群落演替的过程。4．(新课标Ⅰ)下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是( D )A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境[解析] 灌木阶段群落一般比草本阶段丰富度大，空间结构复杂，自我调节能力强。5．豚草是原产北美的植物，某课外小组对
4、某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查，部分结果如表所示(单位：株/m2)下列有关叙述正确的是( B )年份xxxxxxxxxx豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5龙葵3.02.00.400A．可以推测该区域植物的丰富度在增加B．调查豚草的种群密度应该采取样方法C．豚草入侵，不改变该区域群落演替的速度与方向D．该区域豚草的种群数量将保持“J”型增长[解析] 从表中信息可以看出，随着时间的推移，豚草种群密度增大，狗尾草种群密度降低，龙葵被淘汰，因而该区域植物的丰富度在降低。由于豚草入侵，该区域群落
5、演替的速度与方向发生了改变。豚草的种群密度不断增大，种内斗争激烈，最终呈“S”型增长。6．太平洋深处的一座岛屿由海底火山喷发形成。由于植被茂盛、物种独特，登岛研究的人员逐渐增多。下列叙述不正确的是( C )A．该岛屿物种发展到现阶段是初生演替的结果B．研究人员的到来可能会影响该岛屿的群落演替C．调查岛上一种陆生动物的种群密度需要考虑迁入和迁出的影响D．群落演替过程中岛屿上物种多样性增加[解析] 火山喷出的岩浆温度很高，足以杀死当时岛屿上的所有生物，所以为初生演替。群落的丰富度会越来越高，人类活动会影响自然群落的演替过程。该海岛上的陆生动物很难
6、与岛外环境中的动物交流，所以不用考虑迁入和迁出。7．一个废弃鱼塘的演替过程如图所示，有关叙述正确的是( D )A．演替的先后顺序：乙→丙→甲→丁B．生物多样性：丁>甲>丙>乙C．此演替过程属于初生演替D．此演替过程属于次生演替[解析] 在废弃鱼塘中的演替为次生演替，演替过程应为丁→甲→丙→乙。8．关于演替的说法不正确的是( B )A．演替是群落根本性质发生变化的现象B．只有群落的结构受到外界因素干扰或破坏，才会出现群落的演替C．演替过程只要不遭到人类破坏和各种自然力的干扰，总趋势是会导致物种多样性的增加D．不论是成型的群落或是正在发展形成过程
7、中的群落，演替现象一直存在着，它贯穿于整个群落发展的始终[解析] 群落是一个动态的系统，它是不断发展变化的，群落演替一直存在。9．图甲表示弃耕农田的群落演替情况，图乙、丙、丁表示演替过程中各种量随时间的变化曲线，下列有关分析不正确的是( A )A．图甲中，b点时只存在群落的水平结构，d点时存在垂直结构和水平结构B．图乙可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系C．图丙可表示该地块上恢复力稳定性与时间的关系D．图丁可表示草本植物数量随时间变此的情况[解析] b点和d点均有垂直结构和水平结构，A错误；随着时间的推移，物种数量逐渐增多，丰富度增加，抵抗
