2019届高一物理下学期期中试题(含解析)

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1、2019届高一物理下学期期中试题(含解析)一．单项选择题1.简谐运动是下列哪一种运动()A.匀速直线运动B.匀加速运动C.匀变速运动D.变加速运动【答案】D【解析】根据简谐运动的特征：a=-，可知物体的加速度大小和方向随位移的变化而变化，位移作周期性变化，加速度也作周期性变化，所以简谐运动是变加速运动．故选D.2.简谐机械波在给定的介质中传播时，下列说法中正确的是（）A.振幅越大，则波传播的速度越快B.振动的频率越高，则波传播的速度越快C.在一个周期内，振动质点走过的路程等于一个波长D.振动的频率越高，则波传播一个波长的距离所用的时间越短【

2、答案】D【解析】简谐机械波在给定的介质中传播时，传播的速度只与介质有关，与振幅无关，与频率无关，选项AB错误；质点在自己平衡位置附近振动而不随波迁移，则振动质点走过的路程不等于一个波长，选项C错误；振动的频率越高，则周期越短，则波传播一个波长的距离所用的时间越短，选项D正确；故选D.3.如图所示，一弹簧振子在B、C两点间做机械振动，B、C间距为12cm，O是平衡位置，振子每次从C运动到B的时间均为0.5s，则下列说法中正确的（ ）A.该弹簧振子的振幅为12cmB.该弹簧振子的周期为1sC.该弹簧振子的频率为2HzD.振子从O点出发到再次回到

3、O点的过程就是一次全振动【答案】B【解析】该弹簧振子的振幅为6cm，故A错误振子每次从C运动到B的时间均为0.5s，则可知半个周期为0.5s，所以周期为1s，故B正确该弹簧振子的频率为，故C错误振子从O点出发到再次回到O点的过程半个周期，不是一次全振动，D错误故选B4.一质点做简谐运动的图象如图所示，该质点在t=3.5s时刻（）A.速度为正、加速度为正B.速度为负、加速度为负C.速度为负、加速度为正D.速度为正、加速度为负【答案】D【解析】根据图中信息可得，该质点在3.5s时位于x轴正方向并向正向最大振幅处运动，所以该质点的速度方向为正，加

4、速度为负，选D5.某同学用力将重为200牛的物体在水平地面上推动了10米，该同学做的功为（ ）A.xx牛B.0C.大于xx牛D.条件不足，无法计算【答案】D【解析】根据功的概念及公式W=Fscosθ，因不知道推力的大小和方向，只知道位移，条件不足，无法计算功，故选D.6.公路交通条例规定：禁止弯道超车．因为容易滑出公路或与对面的汽车发生碰撞．但在F1方程式赛车中，却经常出现弯道超车的现象．如果某赛车在顺时针加速超越前车．则该车所受的合外力的图示可能为（　）A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析：做曲线运动的物体，运动的轨迹是曲线，物体受

5、到的合力应该是指向运动轨迹弯曲的内侧，速度沿着轨迹的切线的方向．解：赛车做的是曲线运动，赛车受到的合力应该指向运动轨迹弯曲的内侧，由于赛车在顺时针加速超越前车，速度在增大，所以合力与赛车的速度方向的夹角要小于90°，故C正确，A、B、D错误．故选：C【点评】做曲线运动的物体，合力的方向指向运动轨迹弯曲的内侧，由于赛车的速度在减小，合力与速度的夹角还要小于90°．7.则下列说法中正确的是()A.如果重力对物体做正功，则物体的重力势能增加B.如果重力对物体做负功，则物体的动能减少C.如果重力对物体做正功，则物体的动能减少D.如果重力对物体做负功

6、，则物体的重力势能增加【答案】ABCD【解析】如果重力对物体做正功，则物体的重力势能减小，选项A错误；如果重力对物体做负功，但是不能确定合外力做功情况，则物体的动能不一定减少，选项B错误；如果重力对物体做正功，但是不能确定合外力做功情况，则物体的动能不一定减少，选项C错误；如果重力对物体做负功，则物体的重力势能增加，选项D正确；故选D.8.有长短不同，材料相同的同样粗细的绳子，各拴着一个质量相同的小球在光滑水平面上做匀速圆周运动，那么（）A.两个小球以相同的线速度运动时，长绳易断B.两个小球以相同的角速度运动时，长绳易断C.两个球以相同的周

7、期运动时，短绳易断D.不论如何，短绳易断【答案】B【解析】试题分析：运动过程中拉力充当向心力，拉力越大，即向心力越大，绳子越容易断，故两个小球以相同的线速度运动时，，绳子越长，向心力越小，故短绳容易断，A错误；两个小球以相同的角速度运动时，，绳子越长，向心力越大，故长绳容易断，B正确；两球以相同的周期运动时，即角速度相同，长绳容易断，CD错误；考点：考查了匀速圆周运动规律的应用【名师点睛】小球在光滑水平面内做匀速圆周运动，靠绳子的拉力提供向心力，根据进行判断．9.图示为一列向右传播的横波在t=0时刻的波形图，a、b、c三个质点从图示时刻起第

8、一次回到平衡位置的先后次序是（　　）A.b，c，aB.c，b，aC.a，b，cD.a，c，b【答案】B【解析】由题简谐横波向右传播，由波形平移法得知，图示时刻a质点向上运动，从图