2019-2020年高二政治上学期期中质量检测试题新人教版

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1、2019-2020年高二政治上学期期中质量检测试题新人教版一、选择题：（每小题2分，共52分）1．文化现象丰富多彩，广泛地渗透于人们的生活中。下列属于文化现象的有①海峡两岸群众祭拜“妈祖”活动②新疆自治区政府依法严厉打击惩处严重暴力犯罪分子③日本大地震给日本造成重大损失④中学生参加“建党94周年：校园书画摄影大赛”A①②B③④C②④D①④2.目前，世界上不包括以汉语为母语的国家和地区，学习汉语总人数已达4000万，有100多个国家近4000所高等学校开设汉语课程。“汉语热”的出现折射出中国经济持续增长的潜力。该观点看到A经济发展是文化发展的基础B文化

2、与政治相互交融C文化是一种精神力量D文化教育对经济具有重大影响3.正是日本“右倾化”的文化恶化了中日关系，并最终会对中日两国的经济合作造成严重影响。这说明A中日两国文化存在着根本冲突B中日两国文化的差异决定两国政治分歧不可调和C文化对政治、经济具有重大影响D文化对政治、经济具有决定作用4.为了更好地传承徽州文化，黄山市启动“百村千幢”古民居保护利用工程。有关专家指出，这样做不仅可以守住古村落、古民居的“筋、骨、肉”，还可以传承徽州文化的“精、气、神”，真正使古村落、古民居流传后世。这说明A文化是人类特有的现象B传统建筑是民族情感的集中表达C社会文化离

3、不开物质载体D文化是一种社会精神力量5.某校在加强校园文化建设方面注重墙上文化建设，设法“让墙壁说话”，使抬头可见的墙壁成为对学生进行经常性文化宣传的重要阵地。“让墙壁说话”的原因是，校园文化①对学生素质的形成产生着潜移默化的影响②是文化传播的主要手段③对学生素质的形成产生着深远持久的影响④可以帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观A①②④B①③④C①②③D②③④6.面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要成为一座山，一道岭！即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神，这种精神在当今社会引起了很大的反响，激励着人们战胜困难、这体

4、现了优秀文化可以A增强人的精神力量B提升文化竞争力C促进人的全面发展D丰富人的精神世界7.下列说法能够证明中华文化“薪火相传，一脉相承”的是A我国民族众多，方言也多B孔子的“仁政”思想为后世所传播，被统治者所借鉴C文化具有继承性D佛教从印度传到中国，并被本土化8.客家先民在历次的大迁徙中，将中原文化融入岭南土著民族之中，形成独特的客家文化。这说明:①文化在交流传播中发展；②人口迁徙是文化传播的重要途径；③中原文化是先进文化而岭南文化是落后文化；④客家文化的独特性表明与其他文化没有共同之处。A①②B①②③C②③④D①③④9．随着中国综合国力的不断提升，

5、中国传统节日——春节，也逐渐得到了世界各国的认可和重视。比如韩国、越南也同中国一样在同一天过春节，但三个国家的春节习俗各不相同。中国是贴对联、放爆竹、包饺子；韩国是祭拜祖先、喝米糕汤；越南是祭祖祭神、吃粽子、炙肉。由此可见①文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物②世界文化具有多样性③传统文化具有鲜明的民族性④春节已经成为世界性的节日A①②B③④C②③D①④10.今天，文化的影响力已经渗透到社会生活的各个领域，文化产业也日益成为一些发达国家对外贸易的主导产业。应对这一挑战，我们的根本之策是A吸收人类优秀文化，为我所用B抵制洋垃圾的进入C维护国家的文

6、化安全D扩大中华文化的影响力和感召力11.“一个音符无法表达优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷”。这是胡锦涛同志在耶鲁大学演讲时说过的话。从文化生活角度看，这句话给我们的启示是A要认同本民族的文化B要尊重文化的多样性C要维护世界文化的统一性D要消除民族文化的差异性12.2012年2月11日是中国《汉语拼音方案》颁布54周年纪念日。《汉语拼音方案》采用世界上通行的拉丁字母为汉字注音，拼写汉语。这是A尊重文化多样性，促进中西文化趋同的表现B弘扬传统文化，批判继承、古为今用的表现C借大众传媒，促进中华文化传播与交流的表现D吸收借鉴外来文化，进行文化创

7、新的科学尝试13.在“中医现代化”的口号下，有人把摘除中医传统、简单模仿西医当成中医现代化的方向。可是，失去了传统文化依托的中医，就会如同离开了土壤的大树，只有枯萎和死亡。这表明发展中医A需要中西文化之间的交流、融合B要反对民族虚无主义和历史虚无主义C需要体现时代精神D要接受新文化和外来文化14．我们中国人在人际交往中比较看重“实在”、“直来直去”、“实事求是”、“大恩不言谢”、“刀子嘴豆腐心”的价值。在西方，即使是朋友间也信奉“不批评、不抱怨”的价值。西方人对你的赞美之辞，你不必沾沾自喜，那很可能是他对你礼节性尊重的表示。这说明A文化的差异影响人的

8、交往方式的差异B不同的民族有不同的风俗习惯C文化的差异影响人们思维方式的差异D文化的差异影响人们实践活动的差