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时间:2019-11-13
《2019-2020年高二数学下学期开学考试试题(V)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高二数学下学期开学考试试题(V)一、选择题(本大题12小题,每小题5分,共60分)1.已知两点A(1,2).B(2,1)在直线的异侧,则实数m的取值范围为()A.()B.()C.(0,1)D.()2.在程序框图中,任意输入一次与,则能输出数对的概率为()A.B.C.D.3.有一段演绎推理:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线平面,直线∥平面,则∥”的结论显然是错误的,这是因为()A.大前提错误B.小前提错误C.推理形式错误D.非以上错误4.下列抽样实验中,最适宜用系统抽样法的是
2、()A.某市的4个区共有2000名学生,且4个区的学生人数之比为3∶2∶8∶2,从中抽取200人入样B.从某厂生产的2000个电子元件中随机抽取5个入样C.从某厂生产的2000个电子元件中随机抽取200个入样D.从某厂生产的20个电子元件中随机抽取5个入样5.点A(1,3)关于直线y=kx+b对称的点是B(-2,1),则直线y=kx+b在x轴上的截距是()A.-B.C.-D.6.某工厂对一批新产品的长度(单位:)进行检测,如图是检测结果的频率分布直方图,据此估计这批产品的中位数为()(A)(B)(C)(D)7.
3、(xx•张掖一模)对具有线性相关关系的变量x,y有一组观测数据(xi,yi)(i=1,2,…,8),其回归直线方程是=x+a且x1+x2+…+x8=6,y1+y2+…+y8=3,则实数a的值是()A.B.C.D.8.两圆相交于点A(1,3),B(m,-1)两圆的圆心均在直线x-y+c=0上,则m+c的值为A.–1B.2C.3D.09.直线和直线平行,则a=()A.B.C.7或1D.10.若直线与曲线有公共点,则的取值范围是()A.B.C.D.11.已知,,若的平分线方程为,则所在的直线方程为()A.B.C.D.
4、12.已知,由不等式可以推出结论:=()A.2nB.3nC.n2D.第II卷(非选择题)二、填空题(本大题共4个小题,每题5分,满分20分)13.设为虚数单位,复数,若,则的值为_________.14.过点的直线与圆C:相切于点B,则.15.若直线上存在点可作圆的两条切线,切点为,且,则实数的取值范围为.16.已知,当时,用秦九韶算法求=______________.三、解答题:本大题共6个小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(本小题15分)已知动圆被y轴所截的弦长为2,被x轴分成两
5、段弧,且弧长之比等于(其中为圆心,O为坐标原点)。(1)求a,b所满足的关系式;(2)点P在直线上的投影为A,求事件“在圆P内随机地投入一点,使这一点恰好在内”的概率的最大值18.已知圆心,且经过点(Ⅰ)写出圆C的标准方程;(Ⅱ)过点作圆的切线,求切线的方程及切线的长.19.已知圆,直线。(Ⅰ)求证:对,直线与圆C总有两个不同交点;(Ⅱ)设与圆C交与不同两点A、B,求弦AB的中点M的轨迹方程;(Ⅲ)若定点P(1,1)分弦AB为,求此时直线的方程20.某校高三年级在高校自主招生期间,把学生的平时成绩按“百分制”折
6、算并排序,选出前300名学生,并对这300名学生按成绩分组,第一组,第二组,第三组,第四组,第五组,如图为频率分布直方图的一部分,其中第五组、第一组、第四组、第二组、第三组的人数依次成等差数列.(I)请在图中补全频率直方图;(II)若大学决定在成绩高的第4,5组中用分层抽样的方法抽取6名学生,并且分成2组,每组3人进行面试,求95分(包括95分)以上的同学被分在同一个小组的概率答案选择:1_5CAACD6_10CBCBC11_12CD填空:13.14.515.16.17.(1)(2)解:(1)由题意知所以得到或
7、者(2)点P到直线的距离过点P且与直线垂直的直线方程得出所以A点坐标是,所以则,圆的面积是所以。令,因为,所以,所以当时,
8、
9、取到最大值,即当时,事件“在圆P内随机地投入一点,使这一点恰好落在内”的概率的最大值为。18.(Ⅰ);(Ⅱ),切线长;解:(Ⅰ)由于圆心,且经过点,故圆的半径,因此,圆C的标准方程:;(Ⅱ)当直线无斜率时,直线方程为,圆心到直线的距离,不等于半径,所以不相切;当直线有斜率时,设过点的切线方程为,即有:,因此,解得因此,所求切线的方程为或切线长:19.(Ⅰ)解法一:圆的圆心为,半径为。∴圆
10、心C到直线的距离∴直线与圆C相交,即直线与圆C总有两个不同交点;OBMAC方法二:∵直线过定点,而点在圆内∴直线与圆C相交,即直线与圆C总有两个不同交点;(Ⅱ)当M与P不重合时,连结CM、CP,则,∴设,则,化简得:当M与P重合时,也满足上式。故弦AB中点的轨迹方程是。(Ⅲ)设,由得,∴,化简的………………①又由消去得……………(*)∴………………………………②由①②解得,带入(*)式
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