2019-2020年高二历史寒假作业（八）含答案

《2019-2020年高二历史寒假作业（八）含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高二历史寒假作业（八）含答案1．魏晋时期汉字成为自觉的书法艺术的条件有（）①汉字字形丰富，数量庞大，且是单体②士人群体逐渐形成③国家分裂，社会动荡④文具改进A．①②③④B．②③C．①④D．①③④2．下列中国古代文化名人中，既是大文豪，又是书法大家的是（）A．王羲之B．柳公权C．苏东坡D．曹雪芹3．南宋河山破碎、偏安江南，反映这一时代特征的绘画作品特色是（）A．吴带当风B．以形写神C．残山剩水D．造型奇特4．张择端的《清明上河图》属（）A．文人山水画B．民间风情画C．风俗年画D．宫廷画5．《诗经》是我国第一部诗歌总集，它收集保存的诗歌的时间范围是（）A．夏至周B．商周到

2、春秋C．西周初期至春秋中期D．春秋战国6．明清小说中带有批判现实色彩的作品是（）A．《三国演义》、《水浒传》、《西游记》B．《水浒传》、《金瓶梅》、《红楼梦》C．“三言”、“二拍”D．《红楼梦》、《聊斋志异》、《儒林外史》7．从汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等主流文学表达形式的变化看，中国古代文学的发展趋势是（）A．逐渐平民化B．逐渐贵族化C．逐渐神秘化D．逐渐宗教化8．对明清小说发展起推动作用的因素有（）①工商业城镇的兴起②市民阶层兴起③士人群体形成④印刷技术不断完善A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④9．被称为“百戏之祖”的剧种是（）A．元杂剧B．昆曲C．汉调D．京剧10．京

3、剧形成过程中的标志性事件“徽班进京”发生在（）A．康熙时期B．雍正时期C．乾隆时期D．同治时期11．京剧艺术大师梅兰芳的经典名剧之一《霸王别姬》中饰演西楚霸王角色的是（）A．武旦B．老生C．武生D．小生12．智者学派出现的主要原因是()A．古希腊封建民主政治的发展B．人成为社会的中心C．古希腊城邦奴隶制民主政治的发展D．人们对社会现实和宗教的怀疑13．孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是()A．重视道德的意义　　　　　　　　　　B．肯定人的价值C．强调知识的作用　　　　　　　　　　D．推崇君主权威14．文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了

4、反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是()A．求知是人类的本性B．心灵美比形体美更珍贵C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神D．健康和聪明是人生的两大幸福15．16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词：“金钱，这是大家的宠儿，一切欢乐的源泉；金钱，这是医治一切苦闷的良药；金钱，这是世人所珍藏的珠宝；金钱，这是妇女所拜倒的偶像。”对这段台词有下列一些解释（）①说明这时商品经济快速发展②表达了人文主义的生活观③反映了资产阶级的拜金主义心理④表明古往今来人们都喜爱金钱A．①②③正确，④错误B．①②④正确，③错误C．①③正确，②④错误D．①②正确，③④错误1—56—1011

5、—1516、下表是某中学研究性学习课上，三个研究小组展示的材料和所得的结论。组别材料结论东汉组史料记载，东汉桓帝是中国第一位实行道教及佛教教化政策的帝王，他也支持翻译佛经和其他佛教活动。——据古正美《从天王传统到佛王传统》佛、道思想是中国传统思想的主流。宋代组游酢和杨时去拜访老师程颐，程颐正用佛家打坐法瞑目而坐。游、杨二人遂恭敬地站在其身旁，等候良久，直到程颐发觉。——据朱熹《近思录》中国古代有尊师传统。晚清组孙家鼐建议京师大学堂应“以中学（中国传统学术与政治思想）为主，西学为辅；中学为体，西学为用”。——据孙家鼐等《议复开办京师大学堂》（1896年）这份奏折中，孙家鼐认为中学比西学重要

6、。请回答：（1）上述各组的结论，哪些是从材料可以直接推导出来的？（1分）（2）上述各组的结论，哪些是不能从材料直接推导出来的？你认为应补充怎样的材料或者修改成怎样的结论，才能使结论与材料相符？（若修改结论，不得照抄材料）（5分）（3）本堂课的主题是“中国传统主流思想的演变”。请结合所学知识，紧扣主题，重新分析各组的材料，建立材料与主题的联系，说明中国传统主流思想在东汉、宋代、晚清三个时期的变化。（8分）高二历史寒假作业（八）1—5ACCBC6—10DAABC11—15CCDCA16、（1）晚清组。（1分）（2）①东汉组、宋代组。（1分）②考生可从增加材料或者修改结论两方面提出自己的看法，

7、但材料与结论必须相符。每组2分，共4分。如：东汉组的结论可修改为“东汉桓帝受道教和佛教思想影响比较大”。宋代组可增加其它朝代学生尊师典型事例、中国古代典籍中的尊师思想等。（3）东汉：佛教和道教成为某些帝王的治国理念，汉武帝以来“罢黜百家、独尊儒术”的治国思想被动摇，佛教、道教产生了较大影响。（3分）宋代：程颐吸收佛教的某些修习方法和思想，与其它思想家一起创立的理学逐渐成为中国占主流地位的思想。（3分）晚清：某些官员的教育思想受到西学