《数据库管理》PPT课件

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1、第4章　　数据库管理本章主要内容介绍数据库的基本概念介绍Access数据库管理系统的操作方法建立数据库设置查询组建报表和窗体设计宏和数据访问页共43页2数据库技术的概念什么是数据库？数据是核心数据是信息的一种符号化表示对数据的管理和处理早已成为人类进行正常社会活动的一种需求数据处理：对各种形式的信息数据进行收集、存储、加工和传播的一系列活动的总和其目的是从大量原始数据中抽取和推导出有价值的信息，作为人们行动和决策的依据。共43页3数据库技术的概念数据库（database，DB）：是长期存储在计算机存储器中、有特殊的组织结构形式、可共享的数据的集合。例如，人员档案数据库、矿产资源数据库、库存商

2、品数据库、图书资料数据库、供销管理、地理水文…它可以供用户共享使用，具有尽可能小的冗余度和较高的数据独立性，使得数据存储最优化，数据最容易操作，并且具有完善的自我保护能力和数据恢复能力。共43页4数据库技术的概念数据处理(管理)演化的三个阶段：自由（人工）管理阶段文件系统阶段数据库管理阶段共43页5数据库技术的概念数据库管理系统（databasemanagementsystem，DBMS）是专用于管理数据库的系统软件，它允许一个或多个使用者对数据库中的数据信息提出查询、修改等请求，并以符合使用者要求的格式呈现其请求执行后的结果。一个数据库管理系统应具有6项基本功能：数据定义、数据操纵、数据库

3、的建立和维护、数据库的运行管理和数据的通讯。共43页6数据库技术的概念数据库系统（databasesystem，DBS）数据库系统通常是指数据库、用户和相应的软、硬件系统等四个部分组成。共43页7设计数据库为了保证数据库设计的合理性，将数据库的设计分为4个阶段：需求分析建立数据模型数据库的物理设计与建立数据库的运行和维护共43页8设计数据库建立一个管理学生作业成绩的数据库需求分析：分析使用者的特征教师使用分析所要实现的功能：查看每一位学生各科作业成绩、总成绩、平均成绩…查看学生的选课情况…查看一个班、一个专业的学生的选课情况、作业情况…查看某课程所有选修的学生情况、作业情况、课程情况…共43

4、页9姓名课程名称作业1成绩作业2成绩作业3成绩王丽丽高等数学808080李越英语908080王红雨英语606070于小帆数据结构657075陈玉华高等数学708090部分学生的部分作业成绩共43页10姓名专业班级总计选课数高等数学计算机技术基础计算机图形学数据结构政治经济学陈玉华电子052√√李越电子054√√√√王海强电子051√王红雨电子052√√王丽丽电子055√√√√√闻中生物051√于兰兰生物051√于小帆电子052√√张艳生物054√√√√张志国生物054√√√√赵欣会计053√√√学生选课情况表共43页11课程名称作业1成绩作业2成绩作业3成绩数据结构808080计算机图形学8

5、09090计算机技术基础709080高等数学708095政治经济学657575某位学生的各科作业成绩共43页12姓名学分总和高等数学计算机技术基础计算机图形学数据结构政治经济学陈玉华7.53.54李越153.53.544王海强3.53.5王红雨7.53.54王丽丽17.53.53.52.544闻中3.53.5于兰兰73.53.5于小帆7.53.54张艳13.53.53.52.54张志国13.53.53.52.54赵欣9.53.53.52.5学生选课的学分统计表共43页13设计数据库归纳以上的内容来分析所需的数据，定义数据库中应该包括的数据信息有：学生的作业成绩：课程号、学号、第一次的作业成绩

6、、第二次的作业成绩、第三次的作业成绩…学生的基本信息：姓名、班级、专业…课程的相关信息：课程名称、学时数…共43页14设计数据库建立数据模型数据模型是一种比较容易被人们所理解的、且又能客观反映实际需求的、并能较准确和方便的在计算机中实现的一种结构描述形式。数据模型的设计方法决定着数据库的设计方法。数据模型的种类网状模型层次模型关系模型共43页15E－R模型实体－联系法（Entity-RelationshipApproach），关系数据模型的一种描述形式实体：实体是客观存在的、且能相互区别的事物属性：一个实体可由若干个属性来描述。属性有“型”、“值”两个方面。“型”即为属性的名字学生姓名班级性

7、别于战海生物05-1男共43页16实体型一个名为“学生”的实体的四个属性是“学号”、“姓名”、“性别”、“班级”，该实体的表示形式为：学生（学号，姓名，性别，班级）这是一个“学生”实体的实体型共43页17实体集043301209张艳生物04女049604110李越电子04男052909211赵欣会计05男053001116张志国生物05男053003208闻中生物05男实体集：同型实体的集合称为实体集。共43