2019-2020年高二历史下学期限时训练5

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1、2019-2020年高二历史下学期限时训练5一、单项选择题(本题共25小题，每题2分，共50分，将答案填涂在答题卡上)1、下列主张与学派对应正确的是①万物虚无、祸福相倚—道家②天行有常、民贵君轻—儒家③今必胜昔、以法治国—法家④非攻兼爱、节用尚贤—墨家A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④2、明太祖朱元璋读《论语》非常敬仰孔子，但读《孟子》就很厌恶孟子，曾经想把孟子的牌位搬出孔庙，《孟子》一书中哪一句话最可能招致明太祖对孟子的不满？A、“君君、臣臣、父父、子子”B、“天行有常，不为尧存，不为桀亡”C、“圣人之治，虚其心，实其腹，弱其智，强其骨，常使民无知无欲”D、“民为贵，社稷次之，君为轻

2、”3、下列观点出自荀子、董仲舒、朱熹、黄宗羲。四个选项中言论（序号）与人物对应关系正确的是①“天子受命于天，天下受命于天子。”②“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”③“以天下之利尽归于己，以天下之害尽归于人。”④“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”A.①黄宗羲②荀子③董仲舒④朱熹B.①董仲舒②荀子③黄宗羲④朱熹C.①朱熹②董仲舒③荀子④黄宗羲D.①董仲舒②黄宗羲③荀子④朱熹4、从春秋战国时期到汉代，中国思想界逐渐由“百家争鸣”到“独尊儒术”，其所反映的根本性问题是A．中国思想文化出现倒退　　　　　　B．中国由分裂走向统一C．商品经济发展受到限制　　　　　　D．专制主义中央集权制

3、度加强5、理学的主要经典《四书》包括①《论语》　②《孟子》　③《大学》　④《尚书》　⑤《中庸》A．①②④⑤　　B．①②③⑤　　C．②③④⑤　　　D．①②③④6、全世界75位诺贝尔奖获得者于xx年在巴黎聚会，讨论新世纪世界前途，他们竟然得出一致的结论，认为21世纪，人类如果要过和平幸福的生活，就应该回到2540年前中国的孔子那里去寻找智慧。他们从孔子那里去寻找的“智慧”是：A、“制天命而用之”B、“以法为本”C、“尚贤”D、“己所不欲，勿施于人”7、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，称赞武则天是杰出的女政治家，赞颂商鞅、吴起等改革家，肯定封建社会揭竿起义的农民，反对理学家只谈义理不谈功利

4、的虚无说教。上述材料主要反映了“异端”思想家李贽A.提倡拜金主义，发展工商实业B.主张以“法治”代替“人治”C.反对以三纲五常为核心内容的封建礼教D.倡导“经世致用”思想8、下列有关明末清初进步思想家批判的内容及影响，说法不准确的是A．挑战正统，提倡个性B．批判专制，否定帝权C．批判抑商，主张工商皆本D．从根本上动摇了儒学作为文化主导的地位9、孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下解释正确的是A、孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度B、三种主张都与当时社会状况密切相关C、三种主张都遭到当时统治集团的轻视D、三种主张都反映社会转型时期的剧变10、鲁迅在

5、《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水……”中国古代科技在东西方的不同地位表明A．火药和指南针的西传是中国跻身四大文明古国的重要标志B．科技在不同的领域和范围对人类所做的贡献是不同的C．科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境D．科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映11、下列古代绘画作品中，属于文人画的是A．《墨梅》B．敦煌壁画《胡旋舞》C．《清明上河图》D．《天王送子图》12、“独上高楼，望尽天涯路”，“蜀道之难，难于上青天”，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这里依次引用的文学形式分别是：  A．楚辞、汉赋、唐诗　

6、　　　　　 B．楚辞、唐诗、宋词C．宋词、唐诗、楚辞　　　　　　 D．唐诗、宋词、元曲13、元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟，京剧艺术是中国戏剧中的国粹。某同学在研究性学习中使用了三幅图片，依据下图情景，据此判断他的研究课题应是杂剧俑京剧脸谱京剧花旦A．古代舞蹈艺术的演变B．京剧由元杂剧直接发展而来C．古代市民生活的演变D．古代戏曲艺术的发展14、“四川、江东、桃园、草木皆兵”从这几个词语提取有效信息，它应该是指A．《三国演义》B．《水浒传》C．《西游记》D．《封神榜》15、将“神六"成功送入太空用的是“长征火箭”，中国早期的“火箭"与现在的火箭虽然相差甚远，但都是利用反冲运动的原理，如果你要

7、查找火药武器的最早记录，应该查阅A．《史记》B．《汉书》C．《唐书》D．《清史稿》16、北宋朱彧在《萍洲可谈》中记述海上航行情形“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针”。由此获得的历史信息正确的是A．北宋时期出现了世界上最早的指南针工具B．指南针在北宋主要用于迷信活动C．北宋时期指南针已经用于航海D．《萍洲可谈》的作者发明了指南针17、历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“那时