2019-2020年高中生物 第四章 种群和群落 4.4 群落的演替教案 新人教版必修3(I)

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1、2019-2020年高中生物第四章种群和群落4.4群落的演替教案新人教版必修3(I)课题群落的演替课时1课型新授教学重点群落的演替过程依据：课程标准、教材、学情教学难点群落的演替过程依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验学习目标一．知识目标阐明群落的演替过程二．能力目标比较初生演替和次生演替理由：根据新课程标准的要求和本节课的教材内容，结合我校学生的实际情况确定教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟小考教师解读学习目标，巡视1.明确目标2.展示、批改检查自主学习情况3分钟2.承接结果初生演替自学次生演

2、替引导；评价比较不同演替阶段；比较初生演替和次生演替培养学生思考，小组合作能力8分钟3.做议讲评人类活动对群落演替的影响引导，强调思考，小组合作应用本节知识解决实际问题，加深本节知识的理解应用已学知识解决实际问题20分钟4．总结提升总结本课学习内容鼓励引导学生总结本课所学的知识点培养学生总结归纳能力4分钟5．目标检测完成当堂检测练习教师分发当堂检测题学生动笔完成当堂检测检测本课学习目标的达成情况5分钟6布置下节课自主学习任务1.完成练习册上的随堂检测和课后巩固提升7.板书第4节群落的演替演替的概念演替的类型出生演替次生演替8.课后反思