2019-2020年高中生物 第六章 细胞的生命历程 6.1 细胞的增殖（2）学案 新人教版必修1

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1、2019-2020年高中生物第六章细胞的生命历程6.1细胞的增殖（2）学案新人教版必修1●预习自测：一、动植物细胞有丝分裂的不同、有丝分裂的意义1．纺锤体的形成方式不同：动物细胞的中心粒在________倍增，进入分裂前期后，一组中心粒位置不变，另一组中心粒移向__________，两组中心粒发出__________形成纺锤体。2．细胞分裂方式不同：分裂末期，细胞膜从细胞的中部____________，把细胞缢裂成两部分，每部分都含有细胞核。3．意义(1)将亲代细胞的____________经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到______________中。(2)由于染

2、色体上有____________，因而在细胞的亲代和子代间保持了____________的稳定性。二、无丝分裂1．特点：分裂过程中不出现__________和__________的变化。2．过程(1)________先延长，中部向内凹进，缢裂成两个__________。(2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个__________。3．实例：____________的无丝分裂。●合作探究：一、在有丝分裂周期中，细胞结构的变化。（一）.分裂间期：染色体复制（包括和）。（二）.分裂期1.染色体的变化(1)形态变化：染色质（时期、）→染色体（时期、、）(2).行为变化：复制（时期）→散乱分布

3、于纺锤体中央（时期）→着丝点排列在赤道板上（时期）→着丝点分裂（时期）→移向两极（时期）→平均分配到两个子细胞中（时期）。2.纺锤体的变化：形成（时期）→解体消失（时期）3.核膜、核仁的变化：解体消失（时期）→重建（时期）。4.中心粒的变化（动物细胞）：中心粒在复制，在分裂期逐渐移向两极。5.植物细胞出现细胞板（时期）二．有丝分裂过程中DNA含量、染色体数目的变化染色体、DNA的变化规律（曲线）课堂检测一、基础题（A组题）1．下列关于动、植物细胞有丝分裂过程基本相同的叙述中，错误的是（　）A．间期进行染色体的复制B．中期形成纺锤体C．后期染色单体分离D．末期染色体平均分配到两个子细胞中

4、去2．处于有丝分裂后期的人体细胞中有（　）A．46条染色体，92个DNA分子B．46条染色体，46个DNA分子C．92条染色体，46个DNA分子D．92条染色体，92个DNA分子3．下列各项中，能看到完整细胞核的是(　　)A．正在分裂的细菌B．人的成熟红细胞C．洋葱根尖细胞有丝分裂的后期D．蛙的红细胞的分裂过程4.动物细胞中染色体数目为24,有丝分裂前期的细胞DNA和染色体数分别为A.12,48B.24,48C.48,24D.48,48二、巩固题（B组题）5、处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能

5、发生着A.中心粒移向两极B.着丝点分裂C.细胞板形成D.DNA分子进行复制6．有关真核细胞分裂的叙述，正确的是(多选)()A．无丝分裂过程核膜不消失B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C．动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞三、提高题（C组题）7．根据图回答：（l）该图是表示________细胞，处于有丝分裂的___期，图中有____条染色体。如果处在图中所示分裂时期的细胞进入到下一个分裂时期，细胞中有___条染色体。（2）图中染色体的着丝点位于细胞的___________位置，使每个着丝点处在这一位置的是由于_________的作用。课堂检测1-5B

6、DDCA6AC7(1)动物中48(2)赤道板纺锤丝（体）