2019-2020年高二政治上学期第一次阶段性教学反馈试题（选修）

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1、2019-2020年高二政治上学期第一次阶段性教学反馈试题（选修）第Ⅰ卷（选择题，共66分）一、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共33小题，每小题2分，共66分。1．“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外，哲学没有别的开端。”对柏拉图这句话的正确理解是A．哲学只能是与哲学家有关B．哲学来源于人们的主观感受C．哲学的最终目的是为了满足人们的好奇心D．惊讶作为人的主观感受，是在人们的实践活动中产生的2.伊壁鸠鲁说：“当一个人年轻的时候，不要让他耽误了哲学研究，当他年老的时候，也不要让他对他的研究发生厌倦，因为要获得灵魂的健康，

2、谁也不会有太早或者太晚的问题。说哲学研究的时间还没到或已经晚了，就像说幸福的时间还没到或者已经晚了一样。”伊壁鸠鲁把学习哲学和灵魂的健康、人生的幸福联系在一起，这说明A．有了哲学指导的人生一定健康幸福B．哲学为人生健康和幸福奠定基础C．哲学是指导人们生活得更好的艺术D．哲学是关于世界观的不自觉地思考3.学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际的关系，医生要面对处方和病情的关系……贯穿于其中共同的基本问题是A.物质与运动的关系问题B.思维和存在的关系问题C.物质和意识的辩证关系问题D.社会意识和社会存在的关系问

3、题4.孟子说：“仁义礼智，非由外铄我也，我固有之也”。此观点属于A.主观唯心主义B.客观唯心主义C.古代朴素唯物主义D.形而上学唯物主义5.以下选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是①存在就是被感知②世界是一团永恒的活火③原子是世界的本源④物质是标志客观实在的哲学范畴A.①→④→②B.②→③→④C.②→①→④D.①→②→④6.在马克思主义产生以前，即便是在自然观上相当坚定的唯物主义者，一旦进入社会领域，总是不可避免地陷入唯心主义。而马克思主义能在历史观上坚持唯物主义，主要得益于它坚持①人类社会的物质性②社会生活本质上是实践的③唯物辩证法的自然观④社会

4、发展总趋势是上升的A．①②B．②③C．①②③D．①②③④7.如果你紧盯着右图，会感觉这幅静态图片似乎会变为动态图，这说明A．规律具有普遍性和客观性B．认识具有无限性、上升性C．动中有静，静中有动D．意识是对客观存在的主观映象8.对于“心静自然凉”，下列说法正确的是①承认了运动是事物的本质属性②承认了主观能动性的重要作用③夸大了意识的能动作用，有客观唯心主义倾向④承认意识对人体生理活动具有调节作用，具有合理性A．②④B．①②C．①④D．②③9.xx年8月，教育部公布修订版《中小学生守则（征求意见稿）》，包括爱祖国、讲文明、护安全等9项内容，很多体现了对孩子的尊重

5、和关爱，对人的全面发展的重视。这说明A．办事情要尊重客观规律，按规律办事B．人们可以认识和创造规律，造福于人类C．规律是蕴藏在事物内部的，人们无法利用D．自然界规律是客观的，人类社会规律是主观的10.xx年农历甲午马年共383天，因有一个“闰九月”。故比常年多30天，到xx年2月18日结束。据了解，为协调阳历与农历之间的天数，更好地指导生活和生产，古人们采用了设置闰月的方法。这说明A．哲学源于人类的实践活动B．人们可以对规律进行变革C．人们可以认识和利用规律D．世界观决定人们的方法论xx年7月30日，国务院出台了《关于进一步推进户籍制度改革的意见》，标志着我国

6、户籍制度改革开始进入全面实施阶段。据此回答11-13题11.截至xx年末，中国城镇常住人口73111万人，城镇人口占总人口比重为53.73%。我国常住人口城镇化率为53.7%，户籍人口城镇化率只有36%左右，不仅远低于发达国家80%的平均水平，也低于人均收入与我国相近的发展中国家60%的平均水平。有序推进农业转移人口市民化必须加快户籍制度改革。可见，这次户籍制度改革坚持了①物质决定于意识②主观与客观的统一③一切从实际出发④主观认识影响客观事物A.①③B.①④C.②③D.②④12.国务院《关于进一步推进户籍制度改革的意见》明确了进一步推进户籍制度改革的指导思想、

7、基本原则、发展目标、政策措施和实现路径。预计到2020年，我国将基本建立与全面建成小康社会相适应的新型户籍制度。从哲学上看，这主要体现了A.意识是对客观存在的反映B.人们的活动由意识决定和支配C.意识活动具有目的性和创造性D.意识的能动性受客观条件的制约13．《关于进一步推进户籍制度改革的意见》指出：对已经形成普遍共识的问题，如农民工随迁子女义务教育等，要加大力度，抓紧解决。对需要深入研究解决的难点问题，如建立农业转移人口市民化成本分担机制，改革完善农村宅基地制度等，要选择不同区域不同城市分类开展试点。这说明①矛盾着的主次方面是相互联系的②主次矛盾是相互联系相

8、互影响的③矛盾着的事物是普遍性与特殊性