社区创建 “文明社区”自查总结报告

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1、社区创建“文明社区”自查总结XX社区地处江陵江北岸，东邻嘉陵江大桥，南至北滨路，西至工商大学江北校区，北至华新分流道。辖区面积X平方公里，拥有常驻人口X户，共有X余人口，居民楼栋X栋，X个居民小组，辖区主要单位有XX工商大学江北校区、XX市教委、XX公路运输公司四分公司、华新街道派出所等单位。社区支部X个，共有X名中共党员。201X年自XX社区开展创建文明单位活动以来，在华新街街道党工委的正确领导之下，社区“两委”干部克服困难、同心协力，在广大居民群众、共产党员的支持配合下，积极开展群众性精神文明创建活动，从社区阵地建设、强化社区治安、活跃社区文化、美化社

2、区环境、强化社区服务着手，卓有成效地开展了社区精神文明的创建活动，带动了社区整体工作的开展，取得了良好成绩。一、加强创建领导，充分发挥社区“两委”在创建文明社区中的作用（一）高度重视，成立领导班子开展创建社区精神文明活动是加强基层组织建设，提高城市文明程度的一项重大举措。为切实加强对这一工作的领导，社区成立了以党委书记卢晓红任组长，王春智任副组长，其他社区干部、支委会成员的工作领导小组。制定了文明社区创建规划和工作方案，明确了目标任务，充分发动社区居民群众积极参加共创文明社区、共建美好家园活动，形成了创建文明社区的工作合力。 （二）加强社区党建，打造强有力

3、的文明创建集体社区始终坚持把领导班子建设成为一支党性强、作风硬、团结好的强有力的领导集体。一是加强了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想和科学发展观的学习。二是经常召开民主生活会，狠抓班子团结。7月初社区党委召开了社区党员民主生活会，就如何构建文明和谐社区展开广泛讨论，党员干部争相发言，结合社区建设实际提出许多合理化意见和建议。三是加强党风廉政建设。先后开展了自我剖析整改、反腐倡廉等警示教育活动，强化自我约束机制。班子成员身体力行，率先垂范，勤政廉洁，克已奉公，起到了良好的模范带头作用和示范作用。（三）重抓制度建设，增强社区感召力在文明创建的

4、过程中，为增强社区的凝聚力和感召力，紧紧抓住制度建设不放松，科学调整组织设置。在工作中，严格执行好党建工作联席制度、社区党建工作双挂工作制度、在职党员双向管理制度、社区征询意见和家访制度、流动党员管理制度、社区党员目标管理制度等，以制度来不断推进各项工作的开展。为密切党群联系，社区开展了创评和结对帮扶活动。建立了“两委会”班子联系点，制定了目标责任制及考核措施，划分了党员责任区，建立了文明示范楼栋。二、开拓创新，优化环境，为社区创造良好的工作生活条件（一）改善社区卫生，创造优美环境今年，社区不断完善卫生制度，严格落实责任，坚持用制度管理人、用制度约束人的原

5、则。制定和完善了《卫生管理制度》、《卫生检查制度》，认真履行《门前三包》责任制。在夏季卫生整治工作中，社区自愿者亲自上街监督、确保社区环境卫生。社区全体工作人员于5月24日对社区办公场所周边环境杂草进行清理拔草。同时还渗入到各居民小区，协助楼院长进行环境大整治，锄草、清理牛皮癣等。通过一系列的整治，社区环境卫生得到了明显改善，居民们对社区的这一工作给予了认可，并提高了自觉维护环境卫生的意识。8月21日至24日，社区在辖区内开展了除四害集中行动。社区先通过宣传广而告之，防止人、畜中毒事故的发生。紧接着在各个容易滋生“四害”的室外角落点投放药物，做到细致、谨慎

6、，投放全面、安全，对于居民室内的投放工作，专职人员耐心辅导居民，讲解到位，确保除“四害”工作落实到位，有效预防了传染病发生。（二）加强综治工作，创造优良社区秩序1、加强流动人口、房屋租赁规范化管理，严抓人口管理工作。社区定期或不定期的对辖区常住人口，外来暂住人员，重点人员进行调查、登记。居委会工作人员经常利用休息时间进行各项普法宣传教育，发放各类宣传资料5000余份。2、社区综治办成立了社会巡查小组，分工明确，确定专职人员2小时巡逻制度，确保让居民住得安全，住得放心。3、深入开展禁毒与反邪教警示教育、强化居民防范意识，社区以“不让毒品进我家”等活动为切入点

7、。目前我社区无新滋生吸毒人员，无制、贩毒行为。 也没有发现法轮功邪教组织发动的非法活动。 4、截止至11月底，我社区共有刑释解教人员X人，社区结合每人的实际情况进行了建档登记，并结成帮扶对子定期走访，了解两劳人员的思想动态，开展经常性的帮教工作。5、积极排查和化解人民内部矛盾，按照“预防为主，教育疏导，依法处理，防止各类矛盾激化”的原则，把各类矛盾化解在萌芽状态，维护社会稳定。今年，调委会共接受调解纠纷X起，排查率X%，调成率X%。三、加强社区服务，造福社区居民群众（一）实施民心工程，增强社区凝聚力在整个文明创建工作中，社区以板报、画廊、横幅以及通过发放文

8、明创建宣传资料来造浓文明创建的氛围，提高居民对整个文明创建的知晓率