2019-2020年高二寒假返校日检测 物理试题 缺答案

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1、2019-2020年高二寒假返校日检测物理试题缺答案1、试卷g=10m/s22、第I卷考试时间：60分钟，总分：100分。一、单选题（每题4分，共24分）1．下列有关说法，正确的是()A．电能是二次能源；　　　　B．天然气是二次能源；C．物体的内能只与温度有关；D．温度高的物体内能一定较大．2．关于电场，下列说法中正确的是()A．电场是电荷周围空间实际存在的物质.B．电荷在电场中某点受力的方向就是该点电场强度的方向C．电荷周围分布的电场线就是电场.D．电荷间的相互作用不是通过电场作媒介产生的.3．如图所示，两圆形线

2、圈套在条形磁铁中部，线圈平面与磁铁垂直，a线圈面积大于b线圈面积，则比较a与b线圈中穿过的磁通量的大小φa与φb的关系有()A．φa＝φb.B．φa>φb.C．φa<φb.D．无法比较.MOTOROLA3.6V500mA·h锂离子电池SNN5648AC2NALWJMAICxx0708JCC10284.一块手机电池的背面印有如图所示的一些符号，另外在手机使用说明书上还写有“通话时间3h，待机时间100h”，则该手机通话时消耗的功率约为()Ａ．1.8WＢ．0.6WＣ．3.6WＤ．6.48×103W5．质量为m的通电细杆

3、水平放在倾角为θ的斜面上，杆中电流大小为Ｉ，电流方向如图所示．整个装置分别置于图中四个不同方向的磁场中．（Ａ）图磁场方向竖直向上，（Ｂ）图磁场沿斜面向上，（Ｃ）图磁场竖直向下，（Ｄ）图磁场水平向右．如果四种情况下杆都处于静止状态，则图中通电细杆与斜面间摩擦力可能为零的是()R1R2R36．如图所示，三个电阻R1、R2、R3的阻值相同，允许消耗的最大功率分别为10W、10W、4W，则此电路允许消耗的最大功率为()A．12WB．15WC．16W　　D．24W二、多选题（每题5分，共10分）7．关于磁场和磁感线的描述，下

4、列说法正确的是()A．磁感线可以形象地描述各点的磁场的强弱和方向，磁感线上每一点的切线方向都和小磁针在该点静止时N极所指的方向一致。B．异名磁极相互吸引，同名磁极相互排斥，都是通过磁场发生的相互作用。C．磁感线总是从磁极的N极出发，到S极终止。D．磁感线就是细铁屑连成的曲线。8．如图所示，圆形线圈P静止在水平桌面上，其正上方固定一螺线管Q，P和Q共轴，Q中通有变化电流I，电流随时间变化的规律如图b所示，P所受的重力为G，桌面对P的支持力为N，则在下列时刻()A．t1时刻N＞G，P有收缩的趋势B．t2时刻N=G，此时

5、穿过P的磁通量最大C．t3时刻N=G，此时P中无感应电流D．t4时刻N＜G，此时穿过P的磁通量最小三、填空题（每空2分，共24分）9．如图所示，弹簧秤下挂一条形磁铁，其中条形磁铁N极的一部分位于未通电的螺线管内，而S极在螺线管的上方．①.若将a接电源正极，b接电源负极，弹簧秤的示数将　　　；②.若弹簧秤的长度增加，则将a、b接入电源时a端应接在电源的极.10．水平的平行轨道MN、PQ上有一辆小车G，俯视情况如图所示，车上有一个通电线框，图中虚线框A、B、C、D等是磁场区域，内有垂直于纸面向里（实际是竖直向下）或向外

6、（实际是竖直向上）的磁场，磁场的磁感应强度的大小相同．要使小车能向右行驶，此时A区域磁场方向为，B区域磁场方向为。11.在电解质溶液中，若5s内通过横截面积为0．5m2的正离子总电荷量为5C，则电解液中的电流强度为A；若5s内沿相反方向通过该横截面积的正、负离子的电量均为5C，则电解液中的电流强度为A。qm12．如图所示，水平放置的两个带有等量异种电荷的平行金属板中间有一个质量为m、带正电的小球q刚好能处于静止状态，则两带电金属板间的电场强度大小为，方向是。13．如图所示，电源内阻不能忽略，当滑片P向左移动时，A表

7、示数将__________，V表示数将将。(选填“减小，不变，增大”)14．小明利用标有“6V、6W”的灯泡L1和“6V、3W”的灯泡L2进行实验．（1）当L1正常发光时，通过L1的电流为A．（2）如图甲所示，A、B分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线．现将两灯接入图乙所示电路中，使其中一个灯泡正常发光时，两灯消耗的总功率为w．（电压表、电流表均为理想表）四、实验题（共17分）15．在“用多用表测电阻”的实验中，下列说法正确的是()A．测量阻值不同的电阻时都必须重新调零B．欧姆档指针恰好指示在2

8、0Ω与30Ω的正中央，所测电阻的阻值一定小于25ΩC．测电阻时，红、黑表笔分别错插入负、正插孔，只要方法正确，不会影响测量结果D．多用表使用完毕后，应将选择开关置于欧姆最大档，以防表头烧坏20kΩ电源VGΩ16．在研究电磁感应现象实验中,（1）为了能明显地观察到实验现象，请在如图所示的实验器材中，选择必要的器材，在图中用实线连接成相应的实物电路图；（2）将原