2019-2020年八年级上学期期中试题-语文

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1、2019-2020年八年级上学期期中试题-语文题目一二三总分(一)(二)(三)(四)分数泉州南音原称泉州弦管,是我市最优秀非物质文化遗产项目之一。我市于xx年5月启动泉州南音的申报工作,并付出了近8年的努力。泉州南音终于成功入选人类非物质文化遗产代表作名录,一举跃升成为“世界文化品牌”,这也将为泉州南音迎来里程碑式的发展,带动全市非物质文化遗产的保护。5、请用规定的符号在原句上修改病句(2分)(1)这届美术比赛,作品的质量比以往历届高。(2)各种不同肤色的人在北戴河美丽的海滨尽情地呼吸着清新的空气,灿烂的阳光。6、古诗文默写。(10分)(1)安得广厦千万间,            ,。(2

2、)           ,青山郭外斜。(3)            ,柳暗花明又一村。(4)人不寐,          。(5)山下兰芽短浸溪,            。(6)潭西南而望,       ,明灭可见。(7),把酒话桑麻。(8)日光下澈,影布石上,佁然不动。      ,           。7、阅读下列材料,作一些思考。(任选二题回答)(9分)材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。材料二:随

3、着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调查表明,相当一部分中学生用影视、漫画来代替名著。不少孩子对图像产生依赖心理,逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣。对图像的过量摄入,导致了语言表达能力的大幅下降。不少青少年反映说:“很多时候,心里明明知道怎么说,但就是说不出来。”(1)以上两则材料反映了一个什么现象?(2分)(2)简要谈谈你对这一现象的看法,并提出合理的建议。(3分)(1)如果就这一问题进行一次采访,请以语文老师为采访对象设计两个问题。(4分)一、阅读(58分)(一)阅读文言文两篇完成8-12题。(共18分)答谢中书书山川之美,古来共谈。高峰入云,

4、清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都。自康乐以来,A。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,B,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。8、请为短文空格处补全句子。(2分)A、B、9、解释加点词的词义。(4分)①晓雾将歇()②月色入户()③未复有能与其奇者()④但少闲人如吾两人耳()10、词的用法、意思相同的一组是()(3分)A.之:山川之美予独爱莲之出淤泥而不染B.是:实是欲界之仙都问今是何世C.与:念无

5、与为乐者未复有能与其奇者D.寻:寻张怀民寻病终11、用现代汉语写出下面句子的意思。(6分)①夕日欲颓,沉鳞竞跃。译文:②水中藻、荇交横,盖竹柏影也。译文:12、请用“/”划分句子停顿:念无与为乐者(1分)13、从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“”人,《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“”人(均填摘自文中的一个字)。(2分)(二)阅读《巴东三峡》(节选),回答问题。(13分)过巫山即入瞿塘峡。此峡最短,不过十三四里。山势较巫峡稍低平,水势仍险急,因有夔门滟氵预堆阻在江中,水不得平流之故。过瞿塘峡,北岸有一峰突起,树木青葱,

6、玲珑可爱,这便是历史上有名的白帝城。那一段古城刘皇叔托孤的悲惨故事,就发生在这个地方。山顶上有一古刹,为孙夫人庙。颜色为瓦白色的墙,隐约地从树林中呈现出来。我们走过的时候,正是下午六点光景,一道斜阳,照在庙前的松树上,那颜色很苍冷。远远地朝北望去,隐约地可以望见八阵图的遗迹。庙里的钟声,同夔府那边山上传来的角声,断断断续续地唱和着,那情调颇有些凄凉。所谓英雄落泪游子思乡的情感,大概就是在这种境界里产生的。到了白帝城,三峡算是走完了。山势从此平敞些,江面宽得多,水势也平得多了。满船的人,一到这地方,都感到一种“脱去危险”的愉快,心灵中自然而然地生出来一阵轻松,好像一个人从险峻的山顶走到了平地

7、,从一个黑暗的山洞里走出了洞口似的,大家都放下心来,舒舒服服地喘了一口气。不到十分钟,船就泊在夔府的江岸了。天上一轮明月,正在鲤鱼山的顶上,放射着清寒的光。14、给下列加点字注音。(2分)唱和()夔府()角声()瞿塘()15、读游记抓住作者旅游的踪迹很重要。从文段来说,我们知道作者至少先后游历了哪几个地方?(按游踪写)(2分)________________________________________________

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