2019-2020年八年级12月月考生物试卷(II)

2019-2020年八年级12月月考生物试卷(II)

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1、2019-2020年八年级12月月考生物试卷(II)得分阅卷人一.慧眼识珠你能行(每题有一个正确答案,请将对应题号的答案填写在下表中,每小题1.5分,共18分)  题号123456789101112答案A.胸鳍和尾鳍的左右摆动B.尾鳍和臀鳍的左右摆动C.躯干和尾的左右摆动D.所有鱼鳍共同协调配合2.生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,下列叙述不正确的是(  )A.蝗虫具有外骨骼,不易被天敌发现B.鲫鱼身体呈梭形,有利于游泳C.家鸽前肢变成翼,适于空中飞翔D.野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌3.蚯蚓可在土壤中钻来钻去,它的运动要靠(  

2、)A.肌肉B.刚毛C.肌肉与刚毛配合D.环带4.大山雀是野外我们常见的一种鸟类,下列叙述与大山雀适于飞行生活的特点不相符的是(  )A.体表被覆羽毛,前肢变成翼B.食量较大,食物消化能力强C.有气囊,提高气体交换效率D.体温随环境不同而发生变化5.如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图,有关叙述不正确的是(  )A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成6.酿制甜酒要用一种微生物,它是(   )A.乳酸杆菌B.单细胞酵母菌C.醋酸菌

3、D.青霉菌7.下列关于动物在生物圈中的作用,叙述不正确的是(  )A.能制造有机物B.维持生态平衡C.促进物质循环D.帮助植物传粉8.下列是培养细菌和真菌的一般方法,请你按正确顺序排列一下(  )①高温灭菌②制培养基③接种④在温暖处培养⑤冷却.A.④③⑤①②B.④②③⑤①C.②③④①⑤D.②①⑤③④9.下列有关细菌、真菌和病毒的叙述,错误的是(  )A.病毒没有细胞结构B.真菌通过孢子来繁殖C.细菌没有成形的细胞核D.病毒可在空气中繁殖10.生物分类是研究生物的一种基本方法,下列哪项不是生物分类的主要依据(  )A.形态特征B.内部构造C

4、.生理功能D.生存环境11.杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,实质是利用(  )A.DNA的多样性B.染色体的多样性C.基因的多样性D.生物种类的多样性12.保护生物多样性的根本措施是(  )A.建立自然保护区B.引进更多外来物种C.保护生物的栖息环境D.建立濒危物种的种质库得分阅卷人二、字斟句酌你推敲(识图与填空题,每空1分,共13分)  13.扁形动物的身体呈______对称;背腹部扁平;有口无肛门。如:______。14.如图表示某生态系统物质循环示意图,请据图回答:(1)图中①表示绿色植物光合作用,消耗二氧化碳,释

5、放____________,维持生物圈中的____________,这种作用在____________(填“叶绿体”或“线粒体”)中进行。(2)图中②表示动植物的____________作用,通过分解____________产生二氧化碳和水,同时为生命活动提供____________。(3)图中细菌和真菌分解动植物的遗体,产生____________等重新参与物质循环.15.阅读资料,分析回答下列问题.资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过大约200次尝试和错误后

6、,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。如图所示。资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。如图所示。(1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于___________行为。(2)从以上资料可以看出,动物越高等,学习能力越_____________,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越_____________。(3)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为这种行为也会受到_______________的影响.得分阅卷人三.思维驿站展风采

7、(实验与分析说明题,每空1分,共9分)  16.由于人类对鸟类资源的破坏,致使某处松林内体色各异的松毛虫大量繁殖,对松林造成了毁灭性影响,人们使用了各种方法:喷洒农药,松毛虫产生抗药性;用火烧效率太低……最后在森林里投放了大量的灰喜鹊,使松毛虫数量很快得到了控制。(1)在该生态系统中灰喜鹊的减少引起了松毛虫增多,松林受害,主要是因为人类的活动破坏了原有的________________,投放喜鹊后新的生态平衡重建使松林恢复了生机。这充分说明生态系统的________________能力是有限度的。(2)请根据上述资料写出一条食物链:___

8、_____________________________。(3)喷洒农药使松毛虫产生抗药性,而且对环境污染很大,与此做法相比,利用灰喜鹊消灭松毛虫的防治方法为以鸟治虫,___________

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