2019-2020年高考物理一轮复习 章节训练 机械能守恒定律及其应用

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1、2019-2020年高考物理一轮复习章节训练机械能守恒定律及其应用1.第30届夏季奥林匹克运动会于2012年7月28日至8月13日在伦敦斯特拉特福德奥林匹克体育场举行.奥运会中的投掷链球、铅球、铁饼和标枪等体育比赛项目都是把物体斜向上抛出的运动,如图K15-1所示.这些物体从被抛出到落地的过程中(  )图K15-1A.物体的机械能先减小后增大B.物体的机械能先增大后减小C.物体的动能先增大后减小,重力势能先减小后增大D.物体的动能先减小后增大,重力势能先增大后减小2.xx·武昌调研如图K15-2所示,轻弹簧下端固定在水平面上,一小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,则在以后的运动过程中,下列叙述

2、中正确的是(弹簧始终竖直且在弹性限度内)(  )图K15-2A.当小球刚接触弹簧时,小球的动能最大B.当小球刚接触弹簧时,小球与弹簧组成的系统的势能最大C.当小球运动至最高点时,小球与弹簧组成的系统的势能最大D.当小球运动至最低点时,小球与弹簧组成的系统的势能最小3.如图K15-3所示,斜面体置于光滑水平地面上,其光滑斜面上有一物块由静止沿斜面下滑,在物块下滑过程中,下列说法正确的是(  )图K15-3A.物块的重力势能减少,动能增加B.斜面体的机械能不变C.斜面体对物块的弹力垂直于接触面,不对物块做功D.物块和斜面体组成的系统机械能守恒4.xx·江南仿真卷如图K15-4所示,小球沿水平面以初

3、速度v0通过O点进入半径为R的竖直半圆弧轨道,不计一切阻力,下列说法中正确的是(  )图K15-4A.球进入竖直半圆轨道后做匀速圆周运动B.若小球恰能通过半圆弧最高点P,则球运动到P时向心力也恰好为零C.若小球能通过半圆弧最高点P,则小球落地点时的动能为mgRD.若小球恰能通过半圆弧最高点P,则小球落地点离O点的水平距离为2R*5.xx·山西仿真模拟如图K15-5所示,ABCD是一段竖直平面内的光滑轨道,AB段与水平面成α角,CD段与水平面成β角,其中BC段水平,且其长度大于L.现有两个小球P、Q,质量分别是2m、m,用一长为L的轻质直杆连接,将P、Q由静止从高H处释放,在轨道转折处用光滑小圆

4、弧连接,不考虑两个小球在轨道转折处的能量损失.则小球P滑上CD轨道的最大高度h为(  )图K15-5A.h=HB.h=H-C.h=H-LsinβD.h=H+6.xx·江西六校联考如图K15-6所示,A、B两个小球由绕过轻质定滑轮的细线相连,A放在固定的光滑斜面上,B、C两个小球在竖直方向上通过劲度系数为k的轻质弹簧相连,C球放在水平地面上.现用手控制住A,并使细线刚刚拉直但无拉力作用,并保证滑轮左侧细线竖直、右侧细线与斜面平行.已知A的质量为4m,B、C的质量均为m,重力加速度为g,细线与滑轮之间的摩擦不计,开始时整个系统处于静止状态.释放A后,A沿斜面下滑至速度最大时C恰好离开地面.下列说法

5、正确的是(  )图K15-6A.斜面倾角α=30°B.A获得最大速度为2gC.C刚离开地面时,B的加速度最大D.从释放A到C刚离开地面的过程中,A、B两个小球组成的系统机械能守恒7.如图K15-7所示为一固定的楔形木块,其斜面的倾角为θ=30°,另一边与水平地面垂直,顶端有一个定滑轮,跨过定滑轮的细线两端分别与物块A和B连接,A的质量为4m,B的质量为m.开始时,将B按在地面上不动,然后放开手,让A沿斜面下滑而B上升,B不会与定滑轮相碰,所有摩擦均忽略不计.当A沿斜面下滑距离x后,细线突然断了.求物块B上升的最大高度H.图K15-78.xx·江西名校模拟如图K15-8所示,光滑水平桌面离地高度

6、为h=0.5m,有两个质量分别为mA和mB的小滑块用长度为h=0.5m的轻细绳相连,开始时滑块A放在桌面上,滑块B悬吊在桌边,细绳拉直,由静止释放,B落地后立即被粘在地面不动,不计空气阻力和各处摩擦,g取10m/s2.(1)若mA=0.2kg,mB=0.3kg,试求A在桌面上运动时的加速度大小和滑块B着地前瞬间的速度大小;(2)要使A离开桌面后仍能保持细绳处于拉直状态而不松弛,A、B的质量应满足什么条件.图K15-8课时作业(十五)1.D [解析]物体斜向上抛出后,升高过程中重力势能增大,动能减小,下落过程中动能增大,重力势能减小,选项D正确.2.C [解析]小球刚接触弹簧后,重力大于弹簧对小

7、球向上的弹力,小球继续加速运动,当弹簧对小球向上的弹力与重力大小相等时,小球动能最大,选项A错误;运动过程中只有重力和弹簧的弹力做功,小球与弹簧组成的系统的机械能守恒,因此当小球动能最小时,即小球运动至最高点时,小球的重力势能与弹簧的弹性势能之和最大,选项B、D错误,选项C正确.3.AD [解析]物块沿斜面向下加速运动,重力势能减少,动能大,选项A正确;下滑过程中,物块对斜面体的作用力垂直于斜面,

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