2019-2020年高考物理《光电效应波粒二象性》精品复习导学案设计

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1、2019-2020年高考物理《光电效应波粒二象性》精品复习导学案设计考纲解读1.知道什么是光电效应，理解光电效应的实验规律.2.会利用光电效应方程计算逸出功、截止频率、最大初动能等物理量.3.知道光的波粒二象性，知道物质波的概念．考点一　光电效应的实验规律1．光电效应在光的照射下金属中的电子从金属表面逸出的现象，叫做光电效应，发射出来的电子叫做_______2．实验规律(1)每种金属都有一个_____(2)光子的最大初动能与入射光的___无关，只随入射光的___增大而增大．(3)光照射到金属表面时，

2、光电子的发射几乎是____的．(4)光电流的强度与入射光的____成正比．3．遏止电压与截止频率(1)遏止电压：使光电流减小到零的反向电压Uc.(2)截止频率：能使某种金属发生光电效应的___频率叫做该种金属的截止频率(又叫极限频率)．不同的金属对应着不同的极限频率．(3)逸出功：电子从金属中逸出所需做功的_____，叫做该金属的逸出功．例1　用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应，可能使该金属发生光电效应的措施是(　　)A．改用频率更小的紫外线照射B．改用X射线照射C．改用强度更大的原紫外线照射

3、D．延长原紫外线的照射时间变式题组1．[光电效应规律]用光照射某种金属，有光电子从金属表面逸出，如果光的频率不变，而减弱光的强度，则(　　)A．逸出的光电子数减少，光电子的最大初动能不变B．逸出的光电子数减少，光电子的最大初动能减小C．逸出的光电子数不变，光电子的最大初动能减小D．光的强度减弱到某一数值，就没有光电子逸出了2．[光电效应原理应用]当用一束紫外线照射锌板时，产生了光电效应，这时(　　)A．锌板带负电B．有正离子从锌板逸出C．有电子从锌板逸出D．锌板会吸附空气中的正离子3．[光电效应条件

4、]在光电效应实验中，用单色光照射某种金属表面，有光电子逸出，则光电子的最大初动能取决于入射光的(　　)A．频率B．强度C．照射时间D．光子数目1．放不放光电子，看入射光的最低频率．2．放多少光电子，看光的强度．3．光电子的最大初动能大小，看入射光的频率．4．要放光电子，瞬时放．考点二　光电效应方程和Ek－ν图象1．光子说爱因斯坦提出：空间传播的光不是连续的，而是一份一份的，每一份称为一个光子，光子具有的能量与光的频率成正比，即：ε＝hν，其中h＝6.63×10－34J·s.2．光电效应方程(1)表达

5、式：hν＝Ek＋W0或Ek＝_____(2)物理意义：金属中的电子吸收一个光子获得的能量是hν，这些能量的一部分用来克服金属的逸出功W0，剩下的表现为逸出后电子的最大初动能Ek＝mv2.3．由Ek－ν图象(如图1)可以得到的信息图1(1)极限频率：图线与ν轴交点的横坐标νc.(2)逸出功：图线与Ek轴交点的纵坐标的绝对值E＝W0.(3)普朗克常量：图线的斜率k＝h.例2　爱因斯坦提出了光量子概念并成功地解释了光电效应的规律而获得1921年诺贝尔物理学奖．某种金属逸出光电子的最大初动能Ekm与入射光频

6、率ν的关系如图2所示，其中ν0为极限频率．从图中可以确定的是(　　)图2A．逸出功与ν有关B．Ekm与入射光强度成正比C．当ν＜ν0时，会逸出光电子D．图中直线的斜率与普朗克常量有关变式题组4．[光电效应电路的分析]图3为一真空光电管的应用电路，其阴极金属材料的极限频率为4.5×1014Hz，则以下判断中正确的是(　　)图3A．发生光电效应时，电路中光电流的饱和值取决于入射光的频率B．发生光电效应时，电路中光电流的饱和值取决于入射光的强度C．用λ＝0.5μm的光照射光电管时，电路中有光电流产生D．光

7、照射时间越长，电路中的电流越大5．[光电效应方程的应用]在光电效应实验中，某金属的截止频率相应的波长为λ0，该金属的逸出功为______．若用波长为λ(λ<λ0)的单色光做该实验，则其遏止电压为______．已知电子的电荷量、真空中的光速和普朗克常量分别为e、c和h.考点三　光的波粒二象性、物质波1．光的波粒二象性(1)光的干涉、衍射、偏振现象证明光具有___性．(2)光电效应说明光具有___性．(3)光既具有波动性，又具有粒子性，称为光的_____．2．物质波(1)概率波光的干涉现象是大量光子的运

8、动遵守波动规律的表现，亮条纹是光子到达概率大的地方，暗条纹是光子到达概率__的地方，因此光波又叫概率波．(2)物质波任何一个运动着的物体，小到微观粒子大到宏观物体都有一种波与它对应，其波长λ＝，p为运动物体的动量，h为普朗克常量．例3　关于物质的波粒二象性，下列说法中不正确的是(　　)A．不仅光子具有波粒二象性，一切运动的微粒都具有波粒二象性B．运动的微观粒子与光子一样，当它们通过一个小孔时，都没有特定的运动轨道C．波动性和粒子性在宏观现象中是矛盾的、对立的，但在微观