2019-2020年高二历史上学期期末考试试题（选修）(II)

《2019-2020年高二历史上学期期末考试试题（选修）(II)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年高二历史上学期期末考试试题（选修）(II)时间：75分钟满分：100分一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本大题30小题，每小题2分，共60分）。1．下图为西周世系略图，它透露出的历史信息不包括A．世代为官B．血缘维系C．贵族分封D．中央集权2．“父止于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬，万物庶事莫不各有其所，得其所则安，失其所则悖。”可见，圣人促使天下大治是因为他们A．维护封建君主专制B．遵循儒家伦理道德C．强调理为万物之本D．倡导建立和谐社会3．孙中山曾对科举制发表以下看法：“自世卿门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试

2、，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。”对此，以下说法正确的是A．科举制之前实行的是察举制B．科举制度在唐朝正式建立C．唐宋至明清的科举考试“不合时用”D．科举制是我国古代选官制度的一大进步4．英国思想家弗朗西斯·培根认为：“四大发明对于彻底改造近代世界并使之与古代及中世纪划分开来，比任何宗教的信仰、任何星象的影响或任何征服者的伟业所起的作用都要大。”培根意在说明四大发明A．促进西欧近代化进程B．标志西欧近代史的开端C．导致宗教信仰的弱化D．成为新航路开辟的根源5．下图《寒食帖》是苏轼书法的代表作。此卷用笔或清俊劲爽，

3、或沉着顿挫，字体由小渐大，由细渐粗，有一种徐起渐快，突然终止的节奏。黄庭坚盛赞此卷“于诗胜过李白，于书兼有唐、五代诸家之长”。《寒食帖》的书体属于A．小篆B．楷书C．行书D．草书6．“他们竭力思索、探究前朝悲剧性的结局，将明朝皇帝的失败归咎于他们的专制统治和作为专制统治意识形态支柱的新儒家程朱学派。……将这群学者冠名为‘启蒙哲人’是完全合理的。”下列学者中可以被冠名为“启蒙哲人”的是A．朱熹         B．程颐          C．王阳明        D．黄宗羲7．有人说“南京是一座饱经沧桑的城市，见证了中国近代史的起点和终点，是中国近代历史的缩影。”下列文

4、献能够见证“起点”历史的是A．《南京条约》B．《天朝田亩制度》C．《资政新篇》D．《中华民国临时约法》8．“它产生于农民运动中，却又游离于农民斗争之外，这决定了它不会转化为物质力量，只不过为19世纪中国的社会思想留下一份珍贵的资料……”材料中的“它”是指A．《天朝田亩制度》B．《海国图志》C．《资政新篇》D．《孔子改制考》9．“盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。”这段节选文字最有可能出自以下哪位人物之手A．李鸿章B．康有为C．孙中山D．陈独秀10．美国历史学家丹涅特曾提出：

5、“对于列强来说，以保持一个它们所能威胁、控制的懦弱政府，自是最为有利。”下列不平等条约中，最能体现这一侵略企图的是A．《南京条约》 B．《天津条约》  C．《马关条约》  D．《辛丑条约》11．“此一省欲起事，彼一省欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争”。孙中山为改变这种局面而采取的行动是A．成立同盟会B．改组国民党C．推动国共合作D．领导北伐战争12．有学者认为：“中国在追求近代文化的过程中，长期没有找到一个总准则，直到五四时期提出了总准则。”材料中的“总准则”是A．师夷长技B．中体西用C．民主共和D．科学民主13．“因为强大的帝国主义及其在中国的反动

6、同盟军，总是长期地占据着中国的中心城市，……那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地。”为此，毛泽东提出了A．工农武装割据理论B．统一战线理论C．新民主主义革命理论D．人民民主专政理论14．美国《时代》载：“每位关心要闻的读者都知道，在1937年，日本的战争机器……（在上海）被卡住了13个星期之久，它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”其中粉碎了日本侵华时间表的是A．卢沟桥抗战B．淞沪会战C．太原会战D．台儿庄战役15．“素帆百万飞如箭，乘风顷刻敌前现。碧水静无波，疏星夜转多。弹飞如急雨，难阻雄狮路。天险说长江，功成夜未央。”这首词描写的应该是A．平津战役B．辽

7、沈战役C．渡江战役D．淮海战役16．知名报人徐铸成回忆：“回想起那时，共产党和民主党派人士平等相待，赤诚相见，各路英豪济济一堂，各抒己见。共商建国大计，每人都有知无不言，言无不尽之感，与刚刚结束的那个旧时代相比，我真切地感到了民主的滋味。”材料反映的是A．全国政协第一届全体会议的民主精神B．新中国第一部社会主义类型宪法诞生C．人民代表大会制度切实保障人民民主D．民族区域自治制度已经得到正式确认17．1979年1月29日，邓小平在访问美国时宣布：“我们不再使用‘解放台湾’这个提法了，只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。”这一主张A．推动了