2019-2020年九年级语文（12月）月考试题 苏教版(I)

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1、2019-2020年九年级语文（12月）月考试题苏教版(I)一、积累与运用（15分）1．下列各组词语中读音和书写有错误的一项是（3分）（）A．雄踞（jù）驰（chí）名中外B．拾（shè）级殷（yān）红C．绮（qǐ）丽矫揉(róu)造作D．氛围（fèn）纷至踏来(tà)2.选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是（3分）（）有些人之所以一遇事就，很大程度上是因为心里没底，也就是没有事情的能力和本领。其实通过读书，我们可以前人的智慧，增长才干，克服本能的恐慌。，越是博学的人，视野越开阔，头脑

2、越冷静。A．惊慌失措掌握吸取因此　　B．惊慌失措驾驭汲取所以C．手忙脚乱驾驭吸取因此　D．手忙脚乱掌握汲取所以3.对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（3分）（）越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。A．明年:第二年。B.具：同“俱”全、皆。C．制：制度。D．作文：写文章。4．下列句子中，没有语病的一项是（3分）（）A．“七河八岛”是扬州生态环境保持最完好的湿地景观，这里绿化覆盖率大约30％左右。B．爱丽丝•门罗是一百多年来第13位获得诺贝尔

3、文学奖的女性作家。C．我国大部分地区太阳能资源丰富，太阳能资源开发利用的价值十分广阔。D．雾霾过后抓紧治霾才有可能避免不会陷入周而复始的雾霾困扰之中。5.下列关于名著《格列佛游记》的说法，是错误的一项是（3分）（）A．格列佛在利立普特小人国受到优待，作为条件他必须替国王递送信件，帮助工人搬运石头修建王宫，参加战斗摧毁敌人。B．格列佛在“拉加多大科学院”的数学学校发现那儿教授数学的方法很奇特：命题和证明都用头皮一样颜色的墨水写在一块饼干上，然后让学生空腹吞下饼干。C．格列佛当了“羚羊号”船长，第三

4、次外出航海，他的部下图谋不轨，把他长期禁闭在舱里，后来又把他抛弃在了小人国。D．《格列佛游记》的作者通过尖锐而深刻的讽刺手法和离奇的故事情节，深刻剖析了当时的英国社会现实。二、阅读与赏析（共39分）（一）（12分）侯可字无可，华州华阴人。少倜傥不羁，以气节自许。既壮，尽易前好，笃志为学。随计①入京，里中醵金赆行②。比还，悉散其余与同举者，曰：“此金，乡里所以资应诏者也，不可以为他利。”且行，闻乡人病，念曰：“吾归，则彼死矣！”遂留不去。病者愈，辍己马载之，徒步而归。知巴州化城县。巴俗尚鬼而废医，

5、唯巫言是用，娶妇必责财，贫人女至老不得嫁。可为约束，立制度，违者有罪，几变其习。签书仪州判官。西夏寇边，使者使可按视，即以数十骑涉夏境，猝与之遇，亟分其骑为三四，令之曰：“建尔旗帜，旋山徐行。”夏人循环间见，疑以为诱骑不敢击。韩琦镇长安，荐知泾阳县。说渭源羌酋输地八千顷，因城熟羊③以抚之。琦上其功。可轻财乐义，急人之急，忧人之忧。与田颜为友。颜病重，千里求医，未归而颜死，目不瞑。人曰：“其待侯君乎？”且殓而可至，拊之乃瞑。颜无子，不克葬，可辛勤百营，鬻衣相役，卒葬之。方天寒，单衣以居，有馈白金者

6、，顾颜之妹处室，举以佐其奁具。一日自远归，适友人郭行扣门曰：“吾父病，医邀钱百千，卖吾庐而不售。”可恻然，计橐中装④略当其数，尽与之。关中称其贤。【注】①计：计吏，考察官吏的官员。②醵：聚集钱财；赆：临行时赠送礼物。③熟羊：地名。④橐中装：指珠玉之类的财物。6.下列句中的“以”与“因城熟羊以抚之”中的“以”意义和用法相同的—组是（2分）（）A.不以物喜B.而吾以捕蛇独存C.以激怒其众D.醒能述以文者7.下列对原文有关内容的概括和分析，有错误的一项是（2分）（）A.侯可入京应诏，回乡后将钱全部分给

7、其他同举者，将要走时又留下来照顾生病的乡人，显示出他自律不贪的良好品格。B.侯可任地方官政绩卓著。在巴州化城时，订立规约制度，基本上改变了当地“尚鬼废医”“娶妇责财”等陋习。C.西夏寇边时，使者派侯可巡视，侯可立即带领数十骑到了边境，他设计迷惑敌人。有功，被韩琦推荐作了泾阳知县。D.侯可的朋友去世，他“鬻衣相役”以葬，并用所“馈白金”为朋友未出嫁的妹妹置办嫁妆；友人父病无钱医治，侯可把自己的财物全给了他。其义举获得人们交口称赞。8.解释下列句中加点的词。（4分）①比还比：②娶妇必责财责：③因城熟

8、羊以抚之城：④急人之急急：9.翻译下列句子。（4分）（1）此金，乡里所以资应诏者也，不可以为他利。（2分）（2）令之曰：“建尔旗帜，旋山徐行。”（2分）（二）如梦令·春思（3分）【北宋】苏轼手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的；百舌儿：鸟名。10．阅读诗歌，回答问题。（3分）（1）词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？（1分）（2）你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？（2分）（三）