2019-2020年九年级语文上学期第一次月考试题苏教版(I)

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1、2019-2020年九年级语文上学期第一次月考试题苏教版(I)（考试时间：150分钟总分：150考试形式：闭卷）一、积累运用（35分）1、名句默写（10分）1）羌笛何须怨杨柳，2）项庄舞剑，3），除恶务本4）晓战随金鼓，5），正是河豚欲上时6），福兮祸之所伏7）欲将轻骑逐，8），并怡然自乐9）《陈涉世家》中表现陈涉远大志向的句子是10）《与朱元思书》中用夸张手法写水清的句子是2、阅读下面一段文字，完成1~4题。（5分）对于未知的风景，我们总抱着chōngjǐng（       ）和好奇。那么，去旅行吧！旅行可以让你短暂地抛掉世俗的一切，追求自己想要的自由；旅行会让人qiā

2、nbēi（       ），你会见到这个奇妙的世界中你所知以外的许多 A （不可理喻/不可思议）；旅行是给平淡无奇的生活打开一道缝隙，这缝隙里弥漫着青草摇曳的身姿和花朵芬芳的气息；旅行是抓住生活的每一朵浪花，然后串成最美的回忆来zhàoyào（       ）日后荒芜的岁月。1）、根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）2）、从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。（1分）A处应填。3）、划线句有语病，请写出修改意见。（1分）3、下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是()(2分)A.宽甸河口的上万株桃树，妖娆多姿，栩栩如生。B.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师

3、们处心积虑为他们作辅导。C.今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。D.xx年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐。4、下列句子没有语病的一项是(　　)（2分）A.现代人对手机的依赖程度越来越高，无论是学习工作，还是娱乐休闲，无时无刻都是“一机在手，无机烦恼”的状态。B.人力资本素质是劳动者作为经济发展要素创造财富的能力，对提高经济发展质量和人民生活富裕有着重要的影像。C.在刚刚结束的上海“xx年中国机场服务大会”上，xx年度机场服务质量评价结果出炉，北海福成机场荣获“服务质量优秀奖”。D.今年四月，两辆无人驾驶汽车从重庆顺利

4、到达北京，完成了xx公里的长距离无人驾驶测试，让无人驾驶汽车再次成为人们热议。5、名著阅读（8分）1）.下列梁山好汉中，哪位获得过宋徽宗御笔亲写的赦书（）（2分）A.宋江B.吴用C.卢俊义D.燕青2）.简.爱的人生由哪两个基本“旋律”构成？（4分）__________________________________________________________________________3）.小说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象，呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。都是什么样的自然因素，请举例。（2分）________________________________

5、_____6、综合性学习（8分）希望中学正在开展“预防电信诈骗”综合性学习活动。材料组已收集了一些材料，请你阅读这些材料，完成下面问题。材料一：诈骗分子用网络虚拟电话冒充公安局的电话，打给退休在家的张女士，自称是某公安局的警官。诈骗分子称张女士通过查询得知，某公安局的电话与来电号码是一致的。惊恐之下，张女士将十几万元打入了对方提供的账户。等她意识到被骗时，痛悔不已。反诈骗专家说，公安机关执法期间要向老百姓了解情况时会当面询问当事人，不会打电话要求你往银行账户存钱。近年来，这类案件令群众的损失每年高达上百亿元，许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外，还承受着心理的痛苦。材料二：

6、电信诈骗是指诈骗分子通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。受害者对这类案件了解不多，缺少警惕，容易轻信来历不明的电话，透露身份和银行卡信息，甚至向陌生人的账户存钱。有些受害者接到这类电话，思想就被骗子控制了，不能及时询问亲友，提高警惕，增强防骗意识。(1)请用简短的语句概括材料一的内容。（3分）_____________________________________(2)为了预防电信诈骗、增加对这类诈骗的了解，宣传组编写了一个知识卡片，请你根据上述两则材料将其补充完整。(要求语言简洁，

7、表意清楚。)（2分）预防电信诈骗小知识①不要轻信来历不明的电话。②接到不明电话要询问亲友或及时报警。③_____________________________________④_____________________________________要点：不要透露身份和银行卡信息，更不能向陌生账户存钱;要警惕自称是公安局打来的电话;公安机关不会电话要求群众往银行账户存钱;多学习防骗知识，增强防骗意识。(3)为了增强大家的防诈骗意识，请你编写一条宣传标语(至少运用一种修辞手法)。（3分）要求：表意清楚，语言精练，运用修辞手法。