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时间:2019-11-12
《2019-2020年九年级语文12月调研测试(一模)试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年九年级语文12月调研测试(一模)试题一、文言文(38分)(一)默写(15分)1、不见去年人, 。(《生查子 元夕》)2、 ,雪尽马蹄轻。(《观猎》)3、东边日出西边雨, 。(《竹枝词》)4、 ,并怡然自乐。(《桃花源记》)5、挥手自兹去, 。(《送友人》)答案:1、泪湿春衫袖;2、草枯鹰眼疾;3、道是无晴却有晴;4、黄发垂髫;5、萧萧班马鸣。(二)阅读下面的诗和曲,完成第6——7
2、题。(4分)黄鹤楼昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。天净沙·秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。6、以上两首诗(曲),都抒发了作者_________________________的思想感情。(2分)7、下列对两首诗(曲)理解正确的一项是( )(2分)A、作者都借用所见之景来抒发情感。 B、都是作者登楼远眺的所见所思。C、都描写了荒凉萧瑟的秋季景象。 D、都刻画了作者归乡途中的心情。答案:6、思念家乡(2分);7、A(2分)(三)阅读下文,
3、完成第8——10题。(8分) 登泰山记(节选)戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱,数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。8、本文作者是清朝________派古文家 。(2分)9、用现代汉语翻译下列句子。(3分)极天云一线异色_______________________________________10、下列对内容理解错误的一项是( )。(3分)A、“大风........皆云满漫
4、”用风雪交加、云雾弥漫创造了日出前的环境和气势。B、文中“若摴蒱”、“若偻”以小喻大,突出了泰山的雄伟。C、作者“回视日观以西峰”的视角是由近向远的平视。D、整段文字按“日出前—日出时—日出后”的顺序来描写景物的变化。答案:8、桐城派,姚鼐(1+1分,有错别字不给分);9、天边的云彩形成一条奇异的颜色。(3分)(“极”、“异”语句通顺)10、C(3分) (四)阅读下文,完成第11——13题(11分) 艾子有孙,年十许,慵劣不学,每加榎楚①而不悛②。其子仅有是儿,恒恐儿之不胜杖而死也,责必涕泣以请。艾子怒曰:"吾为若教子不善邪?"杖之愈峻。其子无如之何。一旦,雪作,孙抟③雪而嬉,艾子
5、见之,褫④其衣,使跪雪中,寒战之色可掬。其子不复敢言,亦脱其衣跪其旁。艾子惊问曰:"汝儿有罪,应受此罚,汝何与焉?"其子泣曰:"汝冻吾儿,吾亦冻汝儿。"艾子笑而释之。【注释】1榎(jiǎ)楚:灌木的名字,古代常用来做为刑具,这里指用木条或棍棒抽打。②悛,quān,悔改。③抟:同“团”,把散碎的东西捏聚成团。 ④褫:chǐ:剥夺。11、解释下列加点的词(4分)(1)恒恐儿之不胜杖而死也( ) (2)使跪雪中( )12、对文中画线句子翻译正确的一项是( )(3分) 吾为若教子不善邪A、我替你教训儿子不好吗? B、我因为你而教训儿子不好吗?C、我替你
6、教训儿子的不好! C、我因为你而教训儿子的不好!13、在教育孙子一事中,面对儿子的言行,艾子的神情经历了如下变化过程:(4分)“________”——“________”——笑答案:11、(1)经得住(能承担)(2)让(2+2分) 12、A(3分) 13、怒——惊(每空2分)二、现代文(41分)(一)阅读下文,完成第15—19题(18分) 低调也是一种智慧①第二届中华艺文颁奖典礼,于xx年新年之初,在北京人民大会堂举行,诺贝尔文学获奖者莫言亦榜上有名。莫言领奖时无不感慨地说:“今后要做的就是
7、好好写作,低调做人,争取写出无愧于这个时代的作品。”②莫言是中国第一个获得诺贝尔奖的人,圆了所有中国人几个世纪的“诺奖梦”。但让人可歌可敬的是莫言并没有因此而变得恣意轻狂,目中无人,相反他还一直保持着他一贯的做人处事风格——低调。从某种意义上说,也许正是这低调成就了莫言。而这样成功,让人不得不叹服,低调亦是一种智慧。③低调是为人处世的积极姿态与超然心态。低调如深谷幽兰。时时散发沁人心脾的芬芳;____________________
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