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时间:2019-11-12
《2019-2020年高二下学期期中考试语文试题(无答案)(II)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高二下学期期中考试语文试题(无答案)(II)第二学期高二语文期中测试考试时间:150分钟总分:150分一、(每小题3分,共15分)1.下列词语中加点的字,注音全都正确的一项是()A、尴尬(gān)皋陶(táo)拮据(jié)命途多舛(chuǎn)B、蕴藉(jiè)匹配(pǐ)自给(jǐ)以杖荷蓧(hé)C、喟然(kuì)哂笑(shěn)一箪食(dān)莞尔而笑(wăn)D、参差(cēn)千乘之国(chéng)精髓(suǐ)载欣载奔(zǎi)2.选出对“古之学者为己,今之学者为人”的翻
2、译正确的一项是()A.古代的人学习是为了自己,现在的人学习是为了别人。B.古代的人学习是为了自己,现在的人学习是为了向别人卖弄。C.古代的人学习是为了增加自己的学识、修养,现在的人学习是为了别人。D.古代的人学习是为了增加自己的学识、修养,现在的人学习是为了向别人卖弄。3.下列加点的成语使用恰当的一句是()A.才疏学浅而好高骛远,急功近利而当仁不让,还有慵懒、怯弱、自以为是……这些人性的弱点,我们都必须克服。B.普通美国人的理智、举动让人感慨赞许,相比之下,美国那些不以赖账为耻反而振振有词的政客们只能让
3、人贻笑大方。C.我们的报告受到省建设厅红牌警示后,认真总结经验教训,举一反三查找问题,进一步加大安全生产工作的力度。 D.历代统治者如此垂青关羽,给他追加一个个尊贵的谥号,无非是希望自己的臣子能够见贤思齐,也像关羽效忠蜀汉一样效忠自己。4.下列句子表述没有语病的一句是()A.本校师生员工出入校门一律凭工作证和学生证。B.当我看到你的神态是那样安详,精神是那样饱满,眉宇间是那样充满凛然正气的时候,使我满腹的疑虑消失了。C.本杂志的对象,主要是面向小学语文教师和其他语文工作者。D.这篇文章,抓住外婆的笑来反
4、映党的英明政策给人民带来的幸福生活。5.下列有关文学常识的表述正确的一项是( )A.《论语》是儒家经典著作之一,主要记述孔子的言行,与《大学》、《孟子》、《庄子》合称为“四书”。B.记录墨子及其弟子言行的《墨子》一书,由墨子和弟子整理而成。墨子宣传“非攻”与“兼爱”,其学说与孔子的儒学在战国时期影响极大,与儒学并称为“显学”。C.道家经典《老子》由老子所著,以其“言道德之意”,所以又称“道德经”。老子,姓李名耳,为道家创始人。D.道家学派的另一著作《庄子》,是庄周所著,其文语汇丰富,多用寓言,想象丰
5、富,形成一种汪洋恣肆,富有浪漫主义色彩的独特风格。鲁迅先生说:“其文则汪洋辟阖,仪态万方,晚周诸子之作,莫能先也。”二、(共9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6-8题。张世英按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度,人生境界可分为四个层次,即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。最低的境界为“欲求境界”。人生之初,在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望,故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后,生活于越来越高级的境界时,此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中,也许没有一个成人的精
6、神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界,而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。第二种境界为“求知境界”。在这一境界,自我作为主体,有了进一步认知作为客体之物的规律和秩序的要求。有了知识,掌握了规律,人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以,求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后,而且从哲学和人生价值、自由之实现的角度来看,也显然比欲求境界高一个层次。第三种境界为“道德境界”。它和求知境界的出现几乎同时发生,也许稍后。就此而言,
7、把道德境界列在求知境界之后,只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言,则道德境界之高于求知境界,是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感,这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力,把自己看作是命运的主人,而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程:当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来时,其道德意识从“我们”出发,推及“我们”之外的他人。人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系,它
8、把对象融入自我之中,而达到情景交融的意境;审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。这样,审美境界既超越了认识的限制,也超越了功用、欲念和外在目的以及“应该”的限制,而成为超然于现实之外的自由境界。在现实的人生中,这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界,只不过现实的人,往往以某一种境界占主导地位,其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人,某人是高级境界、高级趣味的人,
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