2019-2020年九年级物理上学期第一次质量调研试题新人教版

《2019-2020年九年级物理上学期第一次质量调研试题新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019-2020年九年级物理上学期第一次质量调研试题新人教版题号一、填空题二、选择题三、实验,探究题四、计算题总分得分（1）图乙是某种电动车的局部电路图。如图硬币碰到充电插口的两个金属插脚，就会造成蓄电池　     　路。（2）对蓄电池充电时，蓄电池相当于电路中的　      　（选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”）。8.如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，B点的内能　　（选填“大于”“等于”或“小于”）C点的内能，理由是　　。9.如图所示，当开关S1，S2闭合，灯L1，L2的发光情况是　　。10.2017年5月18日，我国在南海海域“可燃冰”试采成功，“可燃冰”作为

2、新型能源，有着巨大的开发使用潜力．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的　　很大．以10倍的关系粗略计算，1kg“可燃冰”完全燃烧出的热量可以使多少　　千克的水从20℃加热到60℃．（q煤气=4.2×107J/kg）二、选择题：（每题3分，共21分）11.下列生活场景中，通过做功来改变物体内能的是（　　）A．锯木头锯条发热    B．用冰袋给发烧病人降温C．放进冰箱的水果温度降低D．阳光照射使石凳温度升高12.下列有关物体的内能、物质的比热容、热机效率的说法中，正确的是（　　）A．热机所用燃料的化学能转化成的内能越多，效率一定越高B．热传递一定是从内能大

3、的物体传到内能小的物体上C．同一物体，温度越高内能越大D．比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少、状态变化都无关13.如图所示是四冲程汽油机的一个工作循环中的三个冲程，其中缺少了一个冲程，关于该冲程的名称及位置，下列判断正确的是（　　）A．吸气冲程，应在甲图之前B．压缩冲程，应在甲、乙图之间C．排气冲程，应在丙图之后D．做功冲程，应在乙、丙图之间14．根据下表提供的几种物质的比热容得出以下四个结论，其中正确的是（　　）几种物质的比热容J/（kg•℃）水4.2×103煤油2.1×103铜0.39×103砂石0.92×103酒精2.4×103冰2.1×103水银0.14×103铝

4、0.88×103A．液体的比热容一定比固体的大B．可以用水银制作体温计的原因之一是水银的比热容小C．比热容可以鉴别物质是因为不同种物质的比热容一定不同D．若铝块和铜块吸收的热量相同，升高的温度相同，则铜块的质量小15.以下四幅图中，关于能量转化说法错误的是（　　）A．图甲所示，过山车向下运动时是重力势能转化为动能B．图乙所示，水电站将水的机械能转化为电能C．图丙所示，自行车运动员奋力蹬车时，人体内的一部分化学能转化为动能D．图丁所示，汽车在刹车过程中，刹车片会发热，将内能转化为动能16.如图所示的电路中，使两盏灯都有电流流过的操作是（　　）A．开关s1、S2、S3都闭合B．只闭合开关S2C

5、．只闭合开关S1D．只闭合开关S2、S317、下列四个电路图中与实物图相对应的是（　　）A．B.   C．  D．三、实验探究题：（每空2分共22分）18.如图所示的实验，是我们在学习分子动理论时做过的一些实验：图a：浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰，几天之后，两种液体混合均匀了；图b：玻璃板的下表面接触水面，发现拉力大于玻璃板的重力；图c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积；图d：将红墨水滴入水中，可以看到它在水中扩散开来；图e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开。（1）图　　两个实验形成实验现象的原因相

6、同，实验表明：；（2）图　　两个实验形成实验现象的原因相同，实验表明：。19.在一节物理校本研究课中，小明同学与小芳同学要比较甲、乙比较甲、乙两种比热容的大小，他们准备了两只相同的烧杯，分别装了初温和质量相同的甲、乙液体。（1）在设计实验方案时，加热的方式选择下列的（填字母代号）更科学．A．用两只相同的酒精灯分别给甲、乙液体的烧杯加热B．用两只功率相同的电加热器分别浸没在甲、乙液体中加热（2）在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体都加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热到相同的时间然后进行比较，你认为方法可行的是　　　　　　（选填“仅小明可行”、“仅小芳可行”或“两人

7、都可行”）（3）若按照小芳的方案，请你说出应该怎样判断甲、乙两种液体比热容的大小。20．两位同学利用图甲所示装置对试管里的冰进行加热，并且每隔相同的时间记录一次温度计的示数，同时观察物质的状态．图乙和图丙是他们根据记录的实验数据分别绘制的温度一时间的关系图象，根据图象可知：（1）如图甲所示，实验采用“水浴法”给试管中的冰加热，与直接给装有冰的试管加热相比，“水浴法”加热的好处是　　；冰熔化的过程中分子运动会　　（选填“变