2019-2020年高二上学期期末调研测试生物试题

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1、2019-2020年高二上学期期末调研测试生物试题一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。1.下面关于基因、蛋白质和性状之间关系的叙述中,不正确的是:A.线粒体基因所控制的性状只能通过母本遗传给后代B.生物体的性状完全由基因决定的C.蛋白质的功能可以体现生物性状D.有的基因可决定或影响多种性状2.下列实践活动包含基因工程技术的是A.水稻F1花药经离体培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B.抗虫小麦与矮杆小麦杂交,获得抗虫矮杆小麦C.将含水稻抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得玉米抗病植株D用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的

2、大豆3.下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的分析,正确的是A.解离液的作用主要是改变细胞的通透性B.卡诺氏液可加速细胞染色C.改良苯酚品红染液可使染色体着色D.此实验的原理是低温使染色体断裂,从而引起染色体数目的变化4.右图为“小鼠皮肤移植实验”过程。相关分析不正确的是A.移植皮肤的排斥属于自身免疫病B.第二次移植更易发生排斥与体内记忆细胞有关C.二次移植后,体内相应抗体含量明显高于第—次D.注射T细胞增殖抑制药物,可提高移植的成功5.通过显微镜对新生儿的细胞装片进行观察,不能发现的遗传是A.红绿色盲B.猫叫综合征C.镰刀型细胞贫血症D.21三体综合征6.下列关于D

3、NA、染色体和基因的叙述正确的是A.基因中存在RNA聚合酶结合位点B.染色体某一片段移接到另一非同源染色体上属于基因重组C.白化病的遗传遵循基因的自由组合定律D.DNA中基因的缺失或增添属于基因突变7.下列关于变异的叙述中,正确的是A.体细胞中有两个染色体组的生物一定是二倍体B.基因突变后生物性状不一定改变C.发生在生物体体细胞内的基因突变属于不可遗传的变异D.基因重组一般发生在受精的过程中8.某学校生物兴趣小组开展了“调査人群中的某遗传病”的实践活动。以下调査方法或结论不合理的是A.若调査某遗传病的遗传方式,应最好选取如哮喘等常见疾病B.若调査某遗传病的遗传方式,应在患者家

4、族中调査C.若调查红绿色盲的发病率,应特别注意分别统计不同性别的发病率D.若调查红绿色盲的发病率,应尽量获得足够大的群体调查数据9.下列有关物种的叙述正确的是①一个物种能分为若干个种群②物种是能相互交配产生可育后代的一群生物③隔离是新物种形成的必要条件④生物进化的基本单位是物种A.①②③B.②④C.①④D.②③10.下列叙述符合现代生物进化理论观点的是A.基因型的定向改变是生物进化的本质B.基因突变决定生物进化的方向C.获得性遗传是生物进化的主要原因D.生物多样性是共同进化的结果11.在某种群中,基因型为BB的个体占18%、Bb的个体占78%,基因B和b的基因频率分别是A.1

5、8%82%B.36%64%C.57%43%D.92%8%12.下列有关种群和群落的叙述,正确的是A.出生率和死亡率是种群最基本的数量特征B.种间关系属于种群水平的研究内容C.在裸岩演替为森林的过程中,土壤中的有机物逐渐减少D.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征13.右图表示人体中内环境三种液体之间的关系,则下列叙述不正确的是A.图中三种液体是细胞与外界环境进行物质交换的媒介B.甲表示血液,乙表示组织液C.与乙、丙相比,甲含有较多的蛋白质D.过程4受阻时,会引起组织水肿14.下列关于神经调节和激素调节的叙述中,错误的是A.神经调节作用范围比较局限B.激素调节反速度比较缓慢C

6、.激素调节能反作用于神经调节D.激素调节不受神经调节的控制15.吞噬细胞不参与下列哪一免疫过程A.吞噬消灭侵入机体的病原体B.对病原体的摄取、处理和传递C.攻击靶细胞使其裂解死亡D.吞噬消化抗体、抗原形成的沉淀16.下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是A.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目B.用适宜浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量C.用一定浓度的乙烯处理种子可提高发芽率D.植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果17.下图表示人体内的某反射弧及其神经纤维局部放大的示意图,相关说法不正确的是A.甲图中①所示结构属于反射弧的感受器B.甲图的⑥结

7、构中发生的信号变化需要消耗ATPC.乙图中b区域为兴奋部位D.乙图所示神经纤维的兴奋传导方向是b→a18.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是A.xx底某市区常住人口性别比例为1.09:1B.迁入率是影响沿海城市人口变化的重要因素C.瓢虫的个体小,攻击性弱,常密集成群分布D.福寿螺的入侵,导致水稻种群死亡率升高19.下列对生物的种间关系的叙述中,正确的是A.蜜蜂向同伴传递蜜源信息属于互利共生关系B.噬菌体和大肠杆菌属于寄生关系C.蛔虫和人属于竞争关系D.羊吃草不属于捕食关系20.在种群“S”型增长曲

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