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时间:2019-11-12
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1、2019-2020学年高二生物下学期“周学习清单”反馈测试试题2一、单选题(本大题共10小题,共40分)1、如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是( )A.①~③分别代表血浆、淋巴和组织液B.Na+载体位于①中C.抗体主要存在于③中D.蛋白质长期供应不足,①处的液体会减少2、下列对机体调节的叙述正确的是( )A.人体清除癌细胞体现的是图中②免疫系统的防卫功能B.图中③神经系统均直接控制内分泌腺的活动C.免疫活性物质并不都是由免疫细胞产生的D.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经-体液-免疫调节的结果3、下丘脑是重要的生命
2、活动调节中枢,下列各项中属于下丘脑功能的一组是( )①合成抗利尿激素 ②调控促激素的分泌 ③血糖平衡的调节中枢④体温调节中枢 ⑤渗透压感受器 ⑥调节机体活动最高级中枢 ⑦产生渴觉的中枢A.①②③⑤⑦B.①②③⑤⑥C.①③④⑤⑦D.①②③④⑤4、高等动物生命活动调节过程中,信号分子在细胞间起重要作用.如图为细胞之间信息传递的模型,图中I、II表示细胞,E、F表示物质.据图分析,下列说法错误的是( )A.如图表示缩手反射过程,细胞Ⅱ膜上的F表示受体蛋白B.如图表示初次免疫过程,E经吞噬细胞处理后呈递给Ⅱ,Ⅱ受刺激后可能产生淋巴因子C
3、.如图表示血糖调节过程,且E与F结合后,Ⅱ内糖原含量上升,则Ⅰ代表胰岛A细胞D.如图所示,若E与F结合后,促使Ⅱ产生并释放了一种物质X,且X使E的生成量减少,这种调节方式属于反馈调节5、有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述,错误的是( )A.在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组B.在正式实验中,不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照C.处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部D.用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根2、下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是A.在茎的向光性实验中,若测得茎
4、向光—侧的生长素浓度为b点浓度,则背光—侧的浓度—定在de之间B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度D.若c点表示促进茎生长的最适浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适浓度7.下列说法不正确的是( )①根据植物群落的分层现象,在种植玉米时进行合理密植可以充分利用空间中的光能 ②决定群落结构的环境因素包括光照、温度、湿度等 ③森林中鸟类具有垂直分层现象,这主要与食物种类有关 ④利用不同作物对光照的要求不同,将两种高矮不同的作物套种能充分利
5、用不同层次的光能 ⑤营腐生生活的细菌可以是生产者或消费者 ⑥生产者不一定含有色素,可以是原核或真核生物 ⑦菟丝子是自养生物,在生态系统中属于生产者 ⑧病毒是异养生物,在生态系统中属于分解者A.①②④⑤⑦ B.①⑤⑦⑧ C.①⑤⑥⑦⑧ D.④⑤⑥⑧ 8.如图表示某生态系统中生物成分之间的关系,下列有关叙述中,正确的是( )A.图示结构中所有成分可以组成生态系统B.图中可能组成三条食物链C.“鸟”属于生态系统的第三营养级、三级消费者D.蚯蚓在生态系统中的功能与图中腐生微生物相同9.下列生物学研究所选择的方法中,正确的是( )A.采用标志重捕法调查土
6、壤动物的丰富度时,应防止标志物脱落B.调查土壤小动物丰富度时,可用目测估计法统计各个种群的数量C.使用血球计数板计数酵母菌数量时,应统计方格内和四边上的菌体D.用样方法调查蒲公英的种群密度时,应将样方中的其它植物全部拔除10.在某森林的固定位置和固定时间,用固定数量的鸟笼捕捉的方法,统计大山雀种群数量.在连续10年内得到如图所示的曲线(图中λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数),下列分析正确的是( )A.因为放置鸟笼的位置固定,此种群数量的调查方法为样方法B.0~2年内种群的年龄组成为稳定型C.种群数量下降是从第4年后开始D.第4年和第8年种群数量相等
7、二、非选择题(每空2分,共60分)FE16.(每空2分,共42分)下图为人体中下丘脑参与的部分调节过程示意图,据图回答:(1)途径①中,兴奋传至神经元①时,兴奋部位膜外的电位变化为 ;兴奋再传至神经元②时,其轴突末梢释放 ,与胰岛B细胞表面的 结合,使激素A 分泌增加。激素A的作用是 ,从而降低血糖。在途径①中,E的名称是 ,兴奋在E处的传递速度比在F处的传导速度 ,因此一个反射活动所需时间的长短取决于 。(2)人在寒冷环境中,通过途径②使人代谢增强,神经系统兴奋性提高。则激素B是 ,激素
8、C是 ,这两种激素作用的靶器官分别是 、 。途径②代
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