《成考数学辅导》PPT课件

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1、2011成考数学辅导周老师------高中起点升本、专科2011.5---2011.6思路...思我们要到哪里去？路在何方？成考上线思我们现在在哪里？现状分析：1.基础差，初一水平。2.时间紧，除去睡觉、吃饭、逛街、耍手机、上网、聊天、发呆的时间后学习的时间很紧张！3.心里烦，烦枯燥，烦抽象，要是数学能够像言情小说或者偶像剧一样吸引人改多好！思我们怎么去？解决办法：1.除去繁琐直击要害。2.先暴露问题再解决，节约每一点精力。3.给自己一个信心，我一定可以！只要我认真去做！我们的计划集合、函数-----一次课不等式不等式组、复数----一次课数

2、列、极限、导数------一次课三角函数、变形、图象及性质-----一次课平面向量、直线、圆锥曲线----一次课直线与平面、多面体与旋转体---一次课排列组合二次项定理、概率初步--一次课真题测试并评讲---------一次课------共八次课。一：函数与集合真题直击：1.设集合2.集合A是不等式的解集，集合则集合3.XY=0是X=0的（）A充分条件B必要条件C充分不必要条件D必要不充分条件1.什么是集合--------集合的概念。2.如何表示集合。3.集合的运算。一：函数与集合概念：具有某种属性的一些对象的全体，形成一个集合。集合里的各个

3、对象叫做集合的元素。--------------------集合的概念一：某种属性：共有的属性、明确可判断。例：1、10高一的全体同学；2、10高一的全体女同学；3、10高一的所有男同学4、10高一的高个子男生；5、10高一身高180以上的男生。二：元素的性质：1.确定性2.互异性3.无序性一：函数与集合--------------------集合的概念三：集合的表示方法：1、列举法2、描述法3、韦恩氏图法四：常用的集合表示（N、Q、R)五：集合与元素、集合与集合之间的关系六：集合的运算：交、并、补命题：可以判断真假的句子叫命题。命题的基本形

4、式：若A则B。充要条件：1、若A能够推出B则A是B的充分条件，同时B是A的必要条件。；2、若A能够推出B，B也能够推出A，则A称为B的充分必要条件。即：1、A→B：A是B的充分条件，B是A的必要条件；2、A↔B，A是B的充分必要条件。一：函数与集合--------------------简易逻辑课堂练习题（一）：向50名学生调查对A，B两事件的态度，有如下结果：赞成A的人数是全体的3/5，其余的不赞成；赞成B的比赞成A的多3人，其余的不赞成；另外，对A，B都不赞成的学生数比对A，B都赞成的学生数的1/3多1人。问对A，B都赞成的学生和都不赞成

5、的学生各有多少人？一：函数与集合感觉像一团乱麻！！！！解：设A={赞成A的学生}，A'={不赞成A的学生}，B={赞成B的学生}，B'={不赞成B的学生}，那么已知A有30个元素，B有33个元素；（A'∩B'）=(A∩B)/3+1**由A'∩B'=全体学生-A∪B；(A∪B)=A+B-（A∩B）把上述关系代入(**式)，可以推出50-（30+33-（A∩B））=（A∩B）/3+1,解得（A∩B）=21，那么（A'∩B'）=8.将实际问题数学模型化，是我们分析问题解决问题的强有力手段！！一：函数与集合（二）已知全集U={0,1,2,3}，且={

6、2},则集合A的子集共有多少个（）（三）某班有36名同学参加数学、物理、化学课外探究小组，每名同学至多参加2个小组，已参加数学、物理、化学的人数分别为26,15,13，同时参加数学和物理小组的有6人，同时参加物理化学的有4人，则同时参加化学和数学的有（）人。映射与函数一：函数与集合-----------------函数概念及性质