欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:45390349
大小:395.30 KB
页数:10页
时间:2019-11-12
《2019-2020年九年级数学下学期第一次阶段性测试试题 苏科版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年九年级数学下学期第一次阶段性测试试题苏科版一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.的值为( )A.3 B.-3 C. D.-2.2.下列运算正确的是( )A.3x2+4x2=7x4B.2x3·3x3=6x3C.x6÷x3=x2D.(x2)4=x83.掷一枚质地均匀的硬币5次,下列说法正确的是( ) A.必有5次正面朝上B.掷2次必有1次正面朝上 C.不可能5次正面朝上D.可能有2次正面朝上4.甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如下表所示.如果从这
2、四位同学中,选出一位成绩较好且状态稳定的同学参加全国数学联赛,那么应选( )甲乙丙丁平均数80858580方 差42425459A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.其主视图不是中心对称图形的是( )6.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,下列等式一定能成立的有A.sinA=sinBB.a=c.sinBC.sin2A+cos2B=1D.sinA=tanA.cosA7..如图,⊙O的直径CD垂直弦AB于点E,且CE=2,DE=8,则AB的长为()(A)2(
3、B)4(C)6(D)88.如图,△ABC中,∠A=70°,BC=2,以BC为直径的⊙O与AB、BC边交于D、E两点,则图中阴影的面积为A.B.C.D.9.若二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴有两个交点,坐标分别为(x1,0),(x2,0),且x1<x2,图象上有一点M(x0,y0)在x轴下方,则下列判断正确的是( )A.a>0B.b2-4ac≥0C.x1<x0<x2D.a(x0-x1)(x0-x2)<010.如图,四边形ABCD是矩形,AB=6cm,BC=8cm,把矩形沿直线BD折
4、叠,点C落在点E处,BE与AD相交于点F,连接AE.下列结论:①△FBD是等腰三角形;②四边形ABDE是等腰梯形;③图中有6对全等三角形;④四边形BCDF的周长为;⑤AE的长为cm.其中结论正确的个数为A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)11.的算术平方根为12.方程=3的解是x=13.分解因式:=.14.用一个圆心角为90°半径为8的扇形做一个圆锥的侧面,则这个圆锥底面半径为_________.15.如图,△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中点,若AD
5、=6cm,DE=5cm,则CD的长为___________cm.16.如图,直线过A(-1,2)、B(-2,0)两点,则的解集为.(第14题)ABCDE(第16题)17.如图,□ABCD中,AE⊥BD于E,∠EAC=30º,AE=3,则AC的长等于18.如图,在平面直角坐标系中,的边∥轴,点在双曲线(<)上,点在双曲线(>)上,边中点在轴上,的面积为8,则.三、解答题(本大题共10小题,共96分)19.解方程(本题2小题,每题5分,共10分)(1)计算:(2)化简:-(a-2).20.(本题10分)
6、“分组合作学习”成为我市推动课堂教学改革,打造自主高效课堂的重要举措.某中学从全校学生中随机抽取100人作为样本,对“分组合作学习”实施前后学生的学习兴趣变化情况进行调查分析,统计如下:分组前学生学习兴趣分组后学生学习兴趣(第17题图)请结合图中信息解答下列问题:(1)求出分组前学生学习兴趣为“高”的所占的百分比为_________;(2)补全分组后学生学习兴趣的统计图;(3)通过“分组合作学习”前后对比,请你估计全校xx名学生中学习兴趣获得提高的学生有多少人?请根据你的估计情况谈谈对“分组合作学习
7、”这项举措的看法.21.(本题8分)如图,在平面直角坐标系中,正比例函数与反比例函数的图象交于A,B两点,A点的横坐标为2,AC⊥x轴于点C,连接BC.(1)求反比例函数的解析式;(2)若点P是反比例函数图象上的一点,且满足△OPC与△ABC的面积相等,请直接写出点P的坐标.22.(本题满分10分)如图,一艘渔船位于小岛M的北偏东45°方向、距离小岛180海里的A处,渔船从A处沿正南方向航行一段距离后,到达位于小岛南偏东60°方向的B处。(1)求渔船从A到B的航行过程中与小岛M之间的最小距离(结果用
8、根号表示):(2)若渔船以20海里/小时的速度从B沿BM方向行驶,求渔船从B到达小岛M的航行时间(结果精确到0.1小时)。(参考数据:)第22题图23.(本题8分)已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.(1)求m的取值范围;(2)若,且,求整数m的值.24.(本题10分)小美周末来到公园,发现在公园一角有一种“守株待兔”游戏.游戏设计者提供了一只兔子和一个有A、B、C、D、E五个出入口的兔笼,而且笼内的兔子从每个出入口走出兔笼的机会是均等的.规定①玩家只能将小
此文档下载收益归作者所有