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时间:2019-11-12
《2019-2020年高二上学期期中考试政治试题(V)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高二上学期期中考试政治试题(V)本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,只交答题纸和答题卡,试题自己保留。注意事项1.答题前,考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。一、本试卷共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合要求。1、“你最痛苦的时候,窗外有小
2、鸟在快乐地歌唱”,这句格言的寓意是()A.学习小鸟快乐生活B.世界的本质是客观的C.人的尊严在于思想D.思维是客观存在的反映2、“一个科学家,如果没有哲学思想,便只是一个做粗活的工匠;一个艺术家,如果没有哲学思想,便只是一个供人玩乐的艺人。”这句话可以说明()①哲学与科学艺术是相互影响、相互制约的②哲学对艺术和科学具有指导作用③科学和艺术的发展受哲学思想的影响④有了哲学思想,就是一个有成就的科学家和艺术家A.①②B.②③C.③④D.①④3、联合国教科文组织将每年11月第三个星期四定为“世界哲学日”。重视哲学社会科学知识的学习,是
3、因为哲学是()A.使人聪明、给人智慧的一门综合科学B.科学之科学,是最高概括的科学C.指导人们生活得更好的艺术D.哲学家思维活动的科学总结中国气象局国家气象中心气候与气候变化服务室某高工表示,从目前气象资料来看,xx年3月10日之前云南等干旱区没有降雨过程,旱情仍将持续。据此回答4---5题。4、针对xx年云南的持续干旱,有人认为,这是上天在惩罚云南。而专家则认为,云南干旱的原因有三:1---5月份之间本身就是干季;云南水气输送少,形成不了降水;连续几年打下了不好的底子,连续干旱,池塘蓄水,土壤墒情都不足。这两种对立的观点体现了
4、()①朴素唯物主义和辩证唯物主义的对立②物质和意识谁决定谁的问题③唯物主义与唯心主义的对立④可知论与不可知论的对立A.①③B.①④C.②④D.②③5、从气象专家对云南降雨过程的这一预测中,我们可以得出的结论是()①世界上没有不可认识之物②思维能够创造存在③思维与存在具有同一性④思维能够决定存在A.①②B.③④C.②④D.①③6、下列古诗词与“坐而论道,不如起而行之”包含哲理相通的是A.操千曲而后晓声,观千剑而后识器B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同D.欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰7、依法每10
5、年开展一次人口普查,是掌握国情国力的重要手段,也是科学制定经济社会发展规划的基本依据。从哲学角度看,我国开展人口普查工作,这是因为()①认识是实践的目的和归宿②事物是不断运动变化的③通过调查就能把握客观实际的本质④主观决策必须符合客观实际A.①②B.②③C.②④D.③④8、“西气东输”工程是根据我国资源分布不均,各地发展不平衡则做出的重大能源调配政策。它蕴含的哲理是( )A.物质决定意识,一切从实际出发 B.唯心主义的新表现 C.事物发展是前进性和曲折性的统一 D.认识总是不断升华的9、2012年6月
6、21日,由中共中央编译局组织权威专家历时五年精心编纂的《马.恩.列画传》正式面世。权威专家认为画传极具品质、创意独特、富有时代气息,对于马列主义的宣传、教育和普及,推进马克思主义中国化、时代化和大众化提供了极具开创性的读本。马克思主义中国化就是()①马克思主义在中国传播和发展的过程②马克思主义著作译成中华民族语言的过程③旧理论被推翻新理论重新建构的过程④马克思主义指导中国社会主义建设实践的过程A.①②B.②③C.②④D.①④10、2012年6月5日是第41个世界环境日。今年世界环境日的主题为“绿色经济,你参与了吗?”。发展绿色经
7、济是因为()A.自然界的存在发展是客观的,要绝对服从自然B.人类需要按照自然界的意志去发展C.自然界的存在发展是客观的,要尊重自然D.人的活动与自然生态存在不可解决的矛盾11、胡锦涛主席在出席xx年G20峰会时指出,中国政府宏观调控的总基调没变,将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策;但在操作方法上,会适当进行“预调”与“微调”。这主要体现了()A.运动是宇宙间一切事物的变化和过程B.物质是运动变化的,物质和运动不可分C.静止是相对的,是运动的一种特殊状态D.物质世界是绝对运动与相对静止的统一12、走进一所学校,看树木葱茏,青
8、砖绿瓦,桃红柳绿,学生朝气蓬勃,来访者感觉这真是育人的所在。当看到一个学校遍地垃圾,学生行为习惯与成长要求不一致时,来访者又会觉得学校管理很滞后,存在很多要改进的问题。这可以说明()A.人们对不同事物的反映是主体性的、有差别性的反映B.人们对事物的反映受客观事物
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