2019-2020年高二上学期期中考试生物试题含答案(IV)

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1、2019-2020年高二上学期期中考试生物试题含答案(IV)高二生物本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,只交答题纸和答题卡试题自己保留。试卷满分100分,考试时间90分钟。注意事项1.答题前,考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。一.选择题(本题共40小题,1-30小题每小题1分,10-40小题

2、每小题2分共50分。每题只有一个选项是最符合题意的。)1.人体毛细淋巴管壁细胞生活的的内环境是()A.细胞外液B.血浆和组织液C.淋巴和组织液D.血浆和淋巴2.下表是正常成年人血浆、肾小球、输尿管中A和B两种物质的浓度。A和B各是什么物质?()血浆肾小球输尿管A0.03%0.03%2%B0.1%0.1%0A.A是葡萄糖、B是蛋白质B.A是葡萄糖、B是尿素C.A是尿素、B是蛋白质D.A是尿素、B是葡萄糖3.下列关于正常人体内环境稳态的调节过程中,前者随后者变化的情况与右图走势相符的是(纵轴代表前者,横轴代表后者)()A.胰岛素浓

3、度——血糖浓度B.体温——甲状腺激素浓度C.呼吸频率——血液中CO2浓度D.抗利尿激素分泌量——饮水量4.一个人的手掌触到裸露的电线(110V)会立即反射性地紧握电线,被解救后他再次看到裸露的电线,会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是()A.两个反射中枢都在脊髓B.两个反射中枢都在大脑C.前一个反射中枢在大脑,后一个反射中枢在脊髓D.前一个反射中枢在脊髓,后一个反射中枢在大脑5.下列关于激素说法正确的是()A.激素作用于特定的靶器官,只调节特定过程的速率,并不向组织提供能量或物质B.激素能在破坏了细胞结构的组织匀浆

4、中发挥作用C.动物激素由内分泌细胞产生,有专门管道分泌到体液中D.激素只能维持稳态,不能调节能量转换6.如上图三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变()A.①①②A.①②③B.①③③D.③①②7.下图是较为复杂的突触结构,在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,下列分析中不正确的是()A.若ab=bd,如刺激C点,则电流计的指针会偏转2次B.图示的结构包括3个神经元,含有2个突触C.如果B受刺激,C会兴奋;如果A、B同时受刺激,C不会兴奋。则A释放的是抑制性递质D.b处给

5、予一个刺激,其膜外电位的变化是正电位→负电位8.下图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中不能准确地描述其调节过程()A.血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现,属于体液调节B.当人的手被针扎时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节C.若上图表示体温调节过程,则体温调节属于神经和体液调节D.水平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节9.下列对人体生命活动的叙述正确的是()①对于较重的糖尿病患者,除了控制饮食外,还需按医生的要求注射胰岛素进行治疗②对于高烧不退的病人,在对症下药治疗时,还

6、可加盖棉被,增加排汗量辅助降低体温③下丘脑通过垂体控制性腺的生长发育④如果破坏试验鼠的大脑,保留下丘脑及以下神经结构,该鼠体温仍恒定A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10.赤霉素与生长素都能促进茎秆的伸长,两者关系如图所示,下列叙述中正确的是()A.赤霉素对生长素的分解有促进作用B.色氨酸一般由植物从土壤中通过主动运输吸收获得C.植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素D.赤霉素与生长素之间表现为协同作用11.如图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线A点(10-10mol·mL-l),下列对b侧生长素浓度范围的叙述正确的是

7、()A.在BC的范围内能促进生长,但促进作用比a侧弱B.AD属于生长抑制范围C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度,细胞伸长生长快,b侧的生长素浓度低于a侧相当于曲线FE段的浓度,因而细胞伸长生长慢D.在太空中(重力为0),根的生长将不同于上图的弯曲生长,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长12.下丘脑细胞不具有的作用是(  )A.合成并分泌某些激素B.形成渴觉,发出喝水的指令C.合成并分泌某些递质D.感受某些刺激,形成冲动13.下图左侧为燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,右侧①②③在图示位置时,其生长情况依次是()A.向右弯

8、曲向右弯曲向右弯曲B.向右弯曲向左弯曲向左弯曲C.向右弯曲直立生长向左弯曲D.向左弯曲直立生长向右弯曲14.下列是对高温环境中作业的工人生命活动调节的叙述,其中正确的是(  )A.细胞外液渗透压下降,肾小管加强对水分的重吸收B.皮肤毛细血管舒张,人体散失的热量大于产热量C.大

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