2019-2020年八年级政治第十课 公民在婚姻家庭关系中的权利和义务教案

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1、2019-2020年八年级政治第十课公民在婚姻家庭关系中的权利和义务教案基本观点和知识结构本课地位本课主要围绕“公民在婚姻家庭关系中的权利和义务”，阐述了公民依法享有的婚姻自由权利、结婚必须具备的法定条件及应该履行的法定手续；在家庭成员中，父母与子女之间具有法定的权利义务关系。对于初二的学生来说，尽管还不会马上面临婚姻问题，但及早懂得法律的有关，规定和要求，有利于增强他们的法制观念。而且，他们都生活在一定的家庭中，父母的婚姻状况月对他们有着直接的影响。与婚姻问题密切相关的父母与子女之间的权利义务关系，一方面直接关量系到未成年学生的合法权益，另一方面，也

2、要了解自己在家庭关系中的义务，增强学生依法赡养冒父母，扶助老人的社会责任感，自觉履行家庭关系中的法定义务。因此，本课是“公民与法律”板块中不可缺少的内容。知识结构本课由引言和两个框题组成。第一框“公民在婚姻关系中的权利”，主要阐述公民依法享有婚姻自由的权利，结婚必须具备法定条件，应该履行法定手续。与婚姻问题密切相关的第二框“公民在家庭关系中的义务”，主要阐述了在家庭成员中，父母与子女之间的法定的权利义务关’系。教学提纲(一)公民在婚姻关系中的权利 1．公民依法享有婚姻自由。(1)婚姻自由的含义。(2)婚姻自由包括的结婚自由和离婚自由两个方面是统一的。2

3、．结婚必须符合法定条件和程序。(1)结婚条件。①男女双方完全自愿。②双方达到法定的结婚年龄。③符合一夫一妻制。(2)禁止结婚的条件。(3)结婚程序。①申请。②审查。③登记。(二)公民在家庭关系中的义务1．父母与子女之间的权利义务关系的产生。(1)因子女出生而产生的父母子女关系。(2)经过一定法律手续建立的父母子女关系。(3)收养的法律特征。2．父母有抚养、教育和保护未成年子女的义务。(1)抚养义务。(2)教育义务。(3)保护义务。3．子女对父母有赡养扶助的义务。(1)承担父母必要的生活费用。(2)在精神上给予父母必要的慰藉。(3)拒绝赡养父母的行为要受

4、到道德谴责和法律制裁。4．夫妻双方有实行计划生育的义务。教育和教学目标(一)认知目标识记：1．结婚必须具备的法定条件和应该履行的法定程序。2．父母或子女未履行家庭关系中法定义务的要受到道德谴责，要承担法律责任o理解：举例说明父母与子女之间的权利义务关系。活动：收集有关赡养父母和老人的事例，交流对依法赡养老人的认识。(二)能力目标提高运用所学知识正确判断家庭关系中违法犯罪现象的能力。(三)思想觉悟目标1．对不履行抚养子女义务的父母，能通过合法途径，维护受抚养的权利。2．提高对依法赡养父母和老人的认识，力所能及地为父母和老人做好事。