2019-2020年八年级政治下册 第五单元 我是中国公民 5.2 公民的权利和义务同步精练（含解析） 粤教版

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1、2019-2020年八年级政治下册第五单元我是中国公民5.2公民的权利和义务同步精练（含解析）粤教版知能演练提升ZHINENGYANLIANTISHENG1．对漫画中人物言行理解正确的是（）A．享有何种权利，履行何种义务是按照个人意愿确定的B．权利和义务是政府规定的C．权利和义务是法律规定的，个人无权割裂D．父母子女之间的权利和义务完全按照血缘关系确定2．有的小摊主用高音喇叭反复播放提示语，这种噪音干扰了人们逛街、购物的心情，也影响了周围居民的休息，引起了人们的不满。这一事例告诉我们（）A．公民在行使权利时，都有义务维护社会公共秩序B．公民应先履行

2、义务，再行使权利C．公民的权利和义务是对立的D．公民在行使宪法和法律规定的权利时，不得损害他人的利益3．小华发现某超市近日仍在免费提供塑料购物袋，便向有关部门进行了举报。小华的做法（）①自觉履行了公民的义务　②没有正确行使自己的权利　③干扰了超市的正常经营活动　④是公民责任感强烈的表现A．①④B．②③C．②④D．①②4．人的一生要尽各种法定义务。下列属于我国宪法规定的公民应履行的义务有（）①未成年子女得到父母的抚养、教育和保护　②自觉接受九年义务教育　③同违法犯罪作斗争　④维护国家安全、荣誉和利益A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④5．某校的午

3、休铃声响过后，小陈还在大声朗读英语。舍友提醒他不要打扰别人休息，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”对于小陈的言行认识正确的是（）①对权利和自由的理解有偏差　②不知道公民依法享有哪些权利　③在行使权利和自由时，损害了他人的合法权利　④没有理解权利和义务的一致性A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．对漫画《谣言》认识正确的是（）谣　言①滥用言论自由危害社会，危害国家，危害他人　②能充分体现言论自由　③滥用言论自由是法律不允许的　④宣传有损于他人、有损于公共利益的言论，要对言论后果负法律责任A．①②③B．①③④C．①③D．①②③④

4、7．“大河有水小河满，小河无水大河干。”从公民权利和义务角度看，这体现了（）A．权利和义务相互依存B．权利和义务的一致性C．权利和义务相互促进D．权利和义务互不相干8．据了解，大运会坪山赛区场馆主要用于承办大运会篮球比赛项目。一大早，坪山新区有关领导就来到坪山体育中心和大家一起劳动。这说明（）A．法律鼓励做的，我们积极去做B．法律要求做的，我们必须去做C．法律禁止做的，我们坚决不做D．法律没有规定的，我们可以不做9．判断表格中的行为是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”，并简要填写理由。行为判断理由初三学生刘某看到大学生“就业难”的现象，就辍学去

5、打工挣钱×小亮准备私下找人报复勒索自己钱物的高年级学生胡某×村主任借口小明爸爸没有文化，阻止他参加选举×10．材料一：“十一五”期间，内蒙古优先发展教育事业，提前完成普及九年义务教育，教育水平明显提高。“十二五”期间，内蒙古将促进办学体制多元化，扩大优质资源，全面普及高中阶段教育，逐步推行免费教育。材料二：《教育法》第五章第四十三条规定，受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他机构的管理制度。（1）对比材料一和材料二，

6、你悟出了什么道理？（2）请你谈谈公民应该怎样依法行使权利和履行义务。参考答案知能演练·提升1．C　国家以宪法和法律的形式规定公民的权利和义务。我国法律明确规定，作为子女有赡养父母的义务。漫画中的儿子以父亲不借钱为由，请求断绝父子关系，是不符合法律规定的。因而，C项说法是正确的。2．D　3．A　发现违规行为及时向相关部门举报是公民的义务，同时也是为了维护他人、社会和国家的利益，题干材料体现了小华强烈的社会责任感。②③说法均错误，排除。正确答案为A项。4．B　本题考查公民应履行的义务的知识。解答本题采用排除法，未成年子女得到父母的抚养、教育和保护是未成

7、年子女的权利，①不符合题意要求，排除含有①的选项，正确答案为B项。5．C　通过分析题干材料，可知小陈知道学习是自己的一项权利，所以②不符合题意，而①③④都是正确的。6．B　本题考查要增强权利意识、正确行使权利的知识，要求做到不得损害国家的、社会的、集体的利益，不得损害他人的合法自由和权利。解答本题要紧扣漫画题目“谣言”，围绕谣言对社会稳定、对公共利益和他人利益的损害，以及造谣者应为此承担的责任进行选择。②说法错误，行使权利要在法律允许的范围内，排除含有②的选项。7．C　这句谚语主要说明大河和小河是相互促进的。故从公民权利和义务角度看，这表明权利和义

8、务是相互促进的，故选C项。8．A　9．答案：行为判断理由初三学生刘某看到大学生“就业难”的现象，就辍学去打工挣钱×受教育既