2019-2020学年高二物理下学期期末模拟试题(I)

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1、2019-2020学年高二物理下学期期末模拟试题(I)【考生注意】:必须在答题卡上指定位置按规定要求作答,答在试卷上一律无效选择题(共48分)一、选择题(本题包括12个小题,每小题4分,共48分。1-8题每小题所给的四个选项中,只有一个选项符合题意,选对的得4分,选错或不选的得O分。9-12题每小题给出的四个选项中有两个或两个以上选项符合题意,全部选对得4分,选不全得2分,选错或不选得0分)1.自然界的电、热和磁等现象是相互联系的,许多物理学家为探寻它们之间的联系做出了卓越的贡献,以下说法不符合史实的是:(  )A.奥斯

2、特发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的联系B.伏特发现了电流热效应的规律,定性地给出了电能和热能之间的转化关系C.法拉第发现了电磁感应现象,进一步完善了电与磁现象的内在联系D.法拉第提出了场的概念,并用电场线和磁感线形象地描述电场和磁场2.两个完全相同的金属小球,所带电荷量不同,相距一定的距离时,两个金属球之间有相互作用的库仑力.如果将两个金属球相互接触一下后,再放到原来的位置,则两球的作用力变化情况是(  )A.如果相互接触前两球的库仑力是引力,则相互接触后的库仑力仍是引力B.如果相互接触前两球的库仑力是引力

3、,则相互接触后的库仑力为零C.如果相互接触前两球的库仑力是斥力,则相互接触后的库仑力仍是斥力D.如果相互接触前两球的库仑力是斥力,则相互接触后的库仑力是引力3.如图所示,三个同心圆是以点电荷Q为圆心的等势面,相邻等势面的电势差相等,则下列说法正确的是(  )A.一个点电荷+q在B点所受的静电力比在A点的大B.一个点电荷+q在B点具有的电势能比在A点的小C.将同一电荷从B点移到D点,电场力做功比由C点移到A点多D.将电荷+q由B点移到C点,电场力做正功4.如图所示一矩形线框,从abcd位置移到a′b′c′d′位置的过程中,

4、关于穿过线框的磁通量情况,下列叙述正确的是(线框平行于纸面移动)(  )A.一直增加B.一直减少C.先增加后减少D.先增加,再减少直到零,然后再增加,然后再减少5.如图所示为大小两互相绝缘的金属环重叠在同一平面内,小环有一半面积在大环中,当大环接通电源的瞬间,小环中感应电流的情况是(  )A.无感应电流B.有顺时针的感应电流C.有逆时针的感应电流D.无法确定6.如图所示,匀强磁场中有两个导体圆环a、b,磁场方向与圆环所在平面垂直.磁感应强度B随时间均匀增大.两圆环半径之比为2:1,圆环中产生的感应电动势分别为Ea和Eb.

5、不考虑两圆环间的相互影响.下列说法正确的是(  )A.Ea:Eb=4:1,感应电流均沿逆时针方向B.Ea:Eb=4:1,感应电流均沿顺时针方向C.Ea:Eb=2:1,感应电流均沿逆时针方向D.Ea:Eb=2:1,感应电流均沿顺时针方向7.如图甲所示,n=50匝的圆形线圈M,它的两端点a、b与内阻很大的电压表相连,线圈中磁通量的变化规律如图乙所示,则a、b两点的电势高低与电压表的读数为(  )A.φa>φb,20VB.φa>φb,10VC.φa<φb,20VD.φa<φb,10V8.如图所示,间距为L、电阻不计的足够长平行

6、光滑金属导轨水平放置,导轨左端用一阻值为R的电阻连接,导轨上横跨一根质量为m、电阻也为R的金属棒,金属棒与导轨接触良好.整个装置处于竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场中.现使金属棒以初速度v沿导轨向右运动,若金属棒在整个运动过程中通过的电荷量为q.下列说法正确的是(  )A.金属棒在导轨上做匀减速运动B.整个过程中金属棒在导轨上发生的位移为C.整个过程中金属棒克服安培力做功为mv2D.整个过程中电阻R上产生的焦耳热为mv29.如图所示,四个电路中通以恒定电流(电流的大小、方向不变),通过平行导轨提供给金属棒恒定的电流均为

7、I,平行导轨的间距均为d,其中图A金属棒与水平导轨成60°角,处于竖直向上的磁场B中,图B金属棒与水平导轨垂直,处于竖直向上的磁场B中,图C金属棒与水平导轨垂直,处于与水平面成60°角的磁场B中,其向下投影垂直导轨,图D导轨与水平面成30°角,金属棒与导体棒垂直,且与水平方向磁场B平行,则金属棒受安培力大小为IdB的是(  )A.B.C.D.10.如图所示,带电平行板间匀强电场方向竖直向下,匀强磁场方向水平向里,一带电小球从光滑绝缘轨道上的a点自由滑下,经过轨道端点P进入板间恰好沿水平方向做直线运动.现使球从轨道上较低的

8、b点开始滑下,经P点进入板间,在之后运动的一小段时间内(  )A.小球的重力势能可能会减小B.小球的机械能可能不变C.小球的电势能一定会减少D.小球动能可能减小11.(多选)如图所示,在线圈上端放置一盛有冷水的金属杯,现接通交流电源,过了几分钟,杯内的水沸腾起来.若要缩短上述加热时间,下列措施可行的有(  )A.增加

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