2019-2020年九年级政治上学期期末质量检测试题 新人教版(I)

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1、2019-2020年九年级政治上学期期末质量检测试题新人教版(I)一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案。每小题1分,共25分。)注:请将所有题的答案填在答题卡内。两张分开交。1.2012年10月11日,瑞典文学院宣布,将xx年诺贝尔文学奖授予中国作家A.贾平凹B.陈忠实C.莫言D.铁凝2.2012年5月8日,80后女教师张丽莉在失控客车撞向学生的刹那,用柔弱的身躯推开了学生,自己却被碾在车下。在她身上我们看到A.要维护集体利益,就要牺牲个人利益B.承担责任,付出越多,物质回报越多C.承担责任,意味

2、着必须付出惨重代价D.履行责任、不言代价的无私奉献精神3.xx年3月,福建两位小学生相约跳池塘自杀。其中一位学生遗书中写道:我最大的心愿是穿越到清朝拍一部皇帝的电影。这警示青少年要A.珍爱生命B.拒绝好奇C.逃避现实D.追求理想4.扬州市委、市政府提出在xx年前力争“扬州盐商文化遗迹”项目申遗成功,为建城2500周年庆献上厚礼。对于扬州传统文化正确的态度是A.挖掘传统文化内涵,体现城市文化底蕴B.外来文化是传统文化的威胁,应当控制C.传统文化都是中华文化的结晶D.对外来文化取其精华,去其糟粕5.下列能体现

3、中华儿女“以天下为己任”崇高精神的名言是①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐②静以修身,俭以养德③长太息以掩涕兮,哀民生之多艰④天下兴亡,匹夫有责A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④6.对右边漫画《微博问政》认识正确的是①有利于公民直接参与国家事务的管理②发布微博是公民行使建议权和监督权的唯一渠道③拓展了政府听取民声、了解民意的途径和渠道④有利于促进社会主义民主政治建设A.①②B.②④C.③④D.①③7.诺贝尔医学奖得主格登曾被老师评价为“蠢到不该学科学”。他把当年糟糕的成绩单放在醒目位置,让他在“遭遇困

4、难时,会想到自己或许还做的不够好”,以此激发自己进取,启示我们A.挫折让人一蹶不振B.挫折就是财富C.挫折是普遍存在的D.挫折可以使人奋进8.苹果公司的产品一直站在潮流的尖端,从最初的超大容量MP3播放器ipod,到划时代的触屏手机iphone,再到先声夺人的平板电脑ipad。苹果公司以其时尚吸引着全球无数粉丝。苹果公司的成功说明A.大企业才有创新的能力B.我们要大力引进国外的先进技术C.创新能使企业充满活力D.把创新作为我国各项工作的中心9.央视体育频道中有一句耐人寻味的广告词:“无兄弟,不篮球”;火箭

5、队当家球星姚明的“这不是我的,而是我们的球队”那句话同样让人深思。这告诉我们①合作是事业成功的土壤    ②合作是现代人基本素质③合作要发扬集体主义精神 ④要合作就不应该有竞争 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④10.“如果把经济建设这个中心比作一艘航船,那么,两个基本点就好比是动力系统和导航系统,这两个系统正常,航船才能沿着正确的方向全速前进”。导航系统指A.一个中心、两个基本点B.经济建设C.四项基本原则D.改革开放11.所谓“晒客”,指的是那些热衷于文字、照片和视频等方式将私人物件以及生活经历

6、放在网上曝光、与人分享的网友。“晒客”族的一个口号就是:“只有不想晒的,没有不能晒的。”这种观点A.正确,网络是一片无拘无束的天B.错误,公民的自由是在法律范围内的自由C.正确,公民享有言论自由D.错误,真正的自由是不存在的12.“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”宪法这一条款规定了A.我国的国家性质B.我国的基本政治制度C.我国社会主义事业的领导核心D.国家一切权利属于全体公民13.2012年3月5日,第十一届全国人民代表大会第五次会议认真听取和审议了温家宝

7、总理所作的《政府工作报告》。这表明①在我国,人民是国家的主人②人民代表大会是我国的最高权力机关③全国人民代表大会行使了最高监督权④全国人民代表大会是我国的根本政治制度A.①③B.②④C.②③D.①④14.雷锋用短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇,树起了一座令人敬仰的思想道德丰碑。今天,我们向雷锋同志学习,就必须①勿以善小而不为,勿以恶小而为之②从点滴做起,从小事做起③立足当前,从现在做起④等我们学业有成,做大事回报社会A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④15.中宣部、教育部将每年的9月确定为“中小

8、学弘扬和培育民族精神月”。这主要是因为A.中华民族是一个历史悠久的伟大民族B.民族精神的核心是爱国主义C.弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务D.民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑16.党的指导思想就是我们科学的行动指南。下列对党的指导思想认识正确的是A.“三个代表”的出发点和归宿是始终代表先进生产力的发展要求B.科学发展观的根本方法是坚持全面协调可持续发展C.科学发展观是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表

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