《悲凉人生千古绝唱》PPT课件

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1、二泉映月闭目聆听——阿炳在1950悲凉人生千古绝唱学习目标：1、了解阿炳的人生际遇。2、理解给《二泉映月》录音的意义。3、体会解说词和同期声结合起来多角度、多层面地叙事写人的写法。4、激发爱国主义情感，并学会善待挫折。电视专题片（文字稿）作为电视专题片，它在报道深度上有别于一般的新闻报道，它以事实报道为基础，通过对相关背景材料的介绍、事实因果的探究、相关问题的评述，揭示和升华事件的本质。曲径通幽:1、结合课文内容，用“高山仰止”、“千古绝唱”连词造句。2、用简洁的话概括这篇电视专题片的主要内容。3、结合课文内容，给阿炳简单作传。曲径通幽:4、这次录音，对于阿炳和中国甚

2、至世界有何意义？5、是什么原因成就了这首千古绝唱？勇攀高峰：作者根据电视媒体声画结合的特点，将解说词（宋体字）与人物同期声（楷体字）结合起来叙事写人。举例说明作者是怎样多角度、多层面地来展现阿炳命运的。多角度、多层面叙事从内容上看:既在“点”上写了1950年为阿炳录音的经过，也在“面”上写了阿炳的人生经历。在“点”上既详写了为名曲《二泉映月》的录制，也略写了其他五首曲子的录制，并补充说明了《二泉映月》成为绝唱的原因。在“面”上，既写了阿炳的艺术生涯，也写了他的铮铮铁骨，同时叙写了他的出身及爱情生活等。从结构和写作手法上看：既有大量解说词旁白，也有6人之多的出镜与同期声

3、播出；既有正面描写，也有侧面描写；既有顺叙，也有倒叙、插叙；既有叙述、说明，也有议论、抒情。慧眼识珠：用以下句式说说阿炳是一个怎样的人？我觉得阿炳是一个()人，因为（）。1、我觉得阿炳是一个勇于抗争的人，因为他自编自演了《金圆券害煞老百姓》，发出了对黑暗社会的呐喊。2、我觉得阿炳是一个自食其力的人，纯粹靠演唱来维持生活，从不向人乞怜。贝多芬致同学们：以困难磨炼心志用乐观直面挫折老师寄语：用困难磨炼心志以乐观直面挫折