2019-2020年九年级政治12月月考试题 新人教版(I)

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1、2019-2020年九年级政治12月月考试题新人教版(I)一、选择题1.下列观点正确的是①勇敢的人敢于战胜诱惑　②勇敢的人不会有不良诱惑　③聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑　④聪明的人不会拒绝不良诱惑A.①②B.②③  C.①④ D.①③2.有权选举、决定新一届国家机构领导人员的机关是A．中国共产党全国代表大会B．最高人民法院C．国务院D．全国人民代表大会3.《核理生命之序》这篇文章告诉我们，合理利用时间要A．用“分”计时B．区别轻重缓急C．“一心二用”D．捉拿“时间窃贼”4.下面的宣传漫画说明的道理是①人类是生命世界的一部分　②人类生命和自然界中的其他生命息息相

2、关　③人类应维护自然生态平衡　④人类应该征服其他生命、为我所用A.①②③B.②③④ C.①②④ D.①③④5.下图《恶作剧》中小河的行为侵犯了小江的恶作剧A．受教育权    B．人格尊严权 C．生命健康权D．人身自由权6.观察下面的图片，从左到右依次体现了人的基本情绪是7.跨越代沟的最好方式是A．相互争论B．保持沉默C．绝对服从D．学会沟通8.隐私是指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。9.下列对吸毒的看法正确的是①吸毒严重摧残身体，影响健康　②吸毒是违法行为，要受到法律制裁　③吸毒现象的蔓延将会引发一系列社会问题　④吸毒能刺激人的神经，提高

3、学习效果A.①②③B.②③④C.①③④ D.①②④10.小明说：“我是班里的学习委员，我要带动大家把学习搞好。”这是小明对的认识A．生理自我B．心理自我C．全新自我D．社会自我11.不同的社会角色承担着不同的社会责任。12.漫画中人物的行为A．必然要违法，应受刑罚处罚　　　　　B．割裂了权利与义务的关系C．先享有权利，后履行义务  D．坚持了权利和义务的一致性13.小王的期末考试成绩很不理想，此时他应该①定一份合理的学习计划②责怪父母没给自己请家教③每天学习到深夜④冷静分析成绩不理想的原因A．②③B．①④C．①③D．②④14.小明将自己平时积攒起来的零用钱，买了一本《

4、现代汉语词典》，送给了家庭经济困难的小兰同学。小明的做法是在行使对自己合法财产的A．使用权 B．占有权 C．处分权 D．收益权15.小亮平时很贪玩，期末考试前他向妈妈许诺要考出优异成绩，那么他在学习中应该A．随遇而安，考多少都可以B．我行我素，继续玩耍C．刻苦努力，考出最好成绩D．发奋苦读，累垮身体二、综合题16.人生不如意之事十之八九，想不产生不良情绪是不可能的，不良情绪就像一匹脱缰的野马，所以要控制好自己的情绪也是不可能的。请你辨析此观点。17.在如何处理教育和经济发展关系的问题上，有人认为：“经济要上，教育要让，先把经济搞上去，再来发展教育。”请你对此观点加以辨

5、析。三、简答题18.如何看待偶像崇拜？19.调控情绪的方法有哪些？至少写三种。20.公民合法财产的范围四、分析说明题21.漫画中并非夸张，对此，你们想说些什么？22.华中某县农民薛某正在田里用从亲戚家借来的牛犁田时，被公安派出所的民警带走，后来薛某的这个亲戚也被收容并接受审讯。原来，当天有人报案，称自己家的耕牛失窃，并认定薛某所用的牛是自家的。县公安局在进一步审查中发现薛某及其亲戚“盗牛”的证据不足，数日后放了薛某及其亲戚。县公安局的做法是否侵犯了两个农民的权利？两个农民应怎样维护自己的合法权益？23.美国著名心理学家爱利克伯奈(E.Berne)依据对自己和对他人所采

6、取的基本生活态度，把人际交往分成四种模式：“我不好你好、我不行你行”“我好你不好、我行你不行”“我好你也好、我行你也行”“我不好你也不好、我不行你也不行”(1)你从中受到什么启示？(2)对于交往中的合作应采取什么态度？参考答案一、选择题1、D2、D3、B4、A5、C6、A7、D8、B9、A10、D11、A12、B13、B14、C15、C二、综合题16、此观点是错误的。（2分）（1）情绪与个人的态度是紧密相连的，我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。（4分）（2）调节情绪有很多具体的方法：如注意转移法，合理发泄法，理智控制法。（6分）17、这个观点是片面的（2分）

7、。因为：（1）经济要上是正确。这是因为经济建设是我们的中心工作，只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。（3分）（2）教育要让是不正确的。这是因为，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。要实现社会主义现代化的宏伟目标，就是要把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，就要真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学水平。（3分）只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根