2019-2020年高中语文 第三单元单元测试3 新人教版必修2

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1、2019-2020年高中语文第三单元单元测试3新人教版必修2一、基础知识题：1．下列各组词语中加点的字的读音完全正确的一组是（） A．举酒属（zhǔ）客修禊（qì）流觞（shāng）管弦（xián）B．何可胜道（shèng）愀然（qiǎo）桂棹(zhào)山川相缪(liáo) C．酾酒临江（shī）会稽（kuài）梵语（fán）瑰怪（guī） D．冯虚御风(píng)褒禅山(bāo)蜉蝣(fúyóu)枕藉(jiè)2．下列各组词语中没有错别字的一组是（） A．静燥不同  临文嗟悼    溯流光须臾 B．杯盘狼籍  洗盏更酌  举匏僔嫠妇 C．横

2、槊赋诗幽暗昏惑 友麋鹿幽壑 D．舳舻千里  窈窕之章 齐彭觞 庐冢3．下列各句中，不含通假字的一句是（） A．或取诸怀抱，悟言一室之内。   B．纵一苇之所如，凌万顷之茫然。 C．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止。 D．长乐王回深父。4．下列各句中加点的词，古今意义相同的一句是A．情随事迁，感慨系之矣。B．引以为流觞曲水。C．亦将有感于斯文。D．所以游目骋怀。5．下列各组加点词语，不全为古今异义的一项是（）A、所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。于是余有叹焉。B、七月既望。纵一苇之所如。C、凌万顷之茫然。望美人兮天一方。D、而世之奇伟、瑰怪、非常

3、之观。至于幽暗昏惑而无物以相之。6．下列各句中加点的词，意义和用法相同的一项是（　　）A．月出于东山之上。此非孟德之困于周郎者乎？B．以故其后名之曰“褒禅”。以其乃华山之阳名之也。C．来而记之者已少。尽吾志也而不能至者D．虽一毫而莫取。虽无丝竹管弦之盛7．下列各句中加点的词，意义和用法相同的一项是（　　）A．其文漫灭。独其为文犹可识。B．有穴窈然。然视其左右。C．于是余有叹焉。余于仆碑，又以悲夫古书之不存。D．盖余所至。盖音谬也。8．下列各组加点词语，解释有错误的一项是（　　）A．群贤毕至，少长咸集。（毕：全。咸：都）列坐其次。（旁边）B．足以

4、极视听之娱，信可乐也。（极：穷尽。信：实在。）俯仰一世。（表示时间短暂）C．况修短随化，终期于尽。（化：指自然。期：至、及。）犹不能不以之兴怀。（发生、引起）D．或取诸怀抱。暂得于己。（怀抱：胸怀抱负。暂：一时。）感慨系之矣。（关系）9．下列各组加点词语，解释有错误的一项是（　　）A．少焉。（一会儿）　纵一苇之所如。（任）击空明兮溯流光。（指月光下的清波）　　　B．渺渺兮予怀。（我）　　不绝如缕。（细丝）正襟危坐。（正、端正）C．方其破荆州，下江陵。（方：当。下：攻占。）　知不可乎骤得。（数得、屡次得到）　　　D．而吾与子之所共适。（闲适）有泉

5、侧出。（从旁边涌出）　余与四人拥火以入。（持、拿）　　10．下列各组加点词语，解释全部正确的一项是（　　）A．悲夫！（助词，表示感叹）　何可胜道也哉！（尽）　B．夫夷以近（而）此所以学者不可以不深思而慎取之也。（……的缘故）C．足以极视听之娱。（助词，的）　既其出。（代词，他们）　　　D．其孰能讥之乎？（难道，表反问语气）于人为可讥。（是）11．下列各句中加点词语的活用现象，不同于其他三项的一项是（　　）A．扣舷而歌之。B．侣鱼虾而友麋鹿。C．况吾与子渔樵于江渚之上。D．以故其后名之曰“褒禅”。12．下列各句中加点词语的活用现象，不同于其他三项

6、的一项是（　　）A．唐浮图慧褒始舍于其址。　B．羽化而登仙。C．月明星稀，乌鹊南飞。　　D．西望夏口，东望武昌。13．下列各句中加点词语的活用现象，不同于其他三项的一项是（　　）A．非常之观，常在于险远。　　B．火尚足以明也。C．肴核既尽。　　　　D．则其好游者不能穷也。14．下列句子句式分类正确的一项是（　　）①此余之所得也。②遂与之俱出。③唐浮图慧褒始舍于其址。④当其欣于所遇。⑤有碑仆道。⑥固一世之雄也。A．①②③/④⑤/⑥　　B．①⑥/②⑤/③④C．①⑥/②③⑤/④　　　　D．①⑥/②/③④/⑤15．下列说法不正确的一项是（　　）A．序是

7、一种文体，有两种：一是赠序，一是书序。后者有的写法上同散文笔调，这一类多是为诗歌唱和的集子而作，《兰亭集序》就是写法上同散文笔调的一篇文章。B．赋，是一种文学体裁，主要特点在于描绘客观事物，极尽夸张铺排之能事，形象绚丽，规模壮阔动人。《赤壁赋》在形式上并没有脱离传统的赋体的规格，保留了传统赋体的那种诗的特质和情韵，但它吸取了散文的笔调和手法，使文章又有散文的透辟理意。C．记是古代一种散文体裁，主要通过叙事写景、状物来抒发情怀抱负，阐述某些观点。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分，如《游褒禅山记》。D．唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合

8、称，即唐代的韩愈，柳宗元和宋代的王安石，欧阳修，范仲淹，苏轼，苏洵，苏辙。他们提倡散文，反对骈文，给予当时和后世的文坛以深远的影响。二、古文默写（1）