2019-2020年九年级学业水平模拟化学试题1

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1、2019-2020年九年级学业水平模拟化学试题1可能用到的相对原子质量：C—12；H—1；O—16；Cl—35.5；N—14；Al—27；Mg—24；Cu—64；Zn—65第I卷选择题（共48分）细心谨慎，志在必胜！一、我会选择（本题包括16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题意，请你将选出的答案标号填在下表对应的空格内。）题号12345678910答案题号111213141516答案1、“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句。这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是()A

2、．前者是物理变化，后者是化学变化B．前者是化学变化，后者是物理变化C.两者都是物理变化D.两者都是化学变化2、家庭厨房常用的下列物质与水混合，不能形成溶液的是()A．碱面B．植物油C．白糖D．食盐3、饮料冰糖雪梨的标签上写着每100毫升中含钠21毫克，这里的钠是指（）A．原子   B．离子   C．单质   D．元素4、2015年4月12日在我县举办梨花会，为世人展示了一个美丽的阳信。为保护环境，我们自身应做到：①步行或称骑自行车出行；②在草坪上放风筝、野炊；③不浪费水、纸张；④不使用一次性筷子；⑤不随便丢

3、弃废旧电池；⑥积极参加植树造林活动；⑦不乱扔果皮纸屑、垃圾袋。其中做法正确的是A．①②③④B．②③⑥⑦C．①③④⑤⑥D．全部5、据了解，含镉的大米对人的肝肾损害比较大。镉(Cd)的原子序数为48，中子数为64，下列说法错误的是（）A、镉是金属元素B、镉原子的相对原子质量为112C、镉原子的核电荷数为48D、镉原子的核外电子数为646．下列实验操作的方法中正确的是（）A．给试管加热之前要先预热B．用50mL的量筒量取5.55mL的氯化钠溶液C．将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量D．用pH试纸直接浸入溶

4、液中测溶液的pH7.对以下实验的实验现象描述，正确的是（）A.铁在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体B.氯化铵固体和熟石灰混合研磨，生成无色无味的气体C.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味D.把带有火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条复燃8、下表是某校食堂中餐食谱，为使营养均衡，在“你的补充”栏建议增加的配菜是()主食米饭、馒头副食炸鸡腿、煎鸡蛋、红烧排骨、炒猪心豆腐汤饮料牛奶你的补充A、炒土豆丝B、驴肉C、油条D、蛋糕9、硅是一种半导体材料,可用于制作半导体器件和集成电路.还可以合金的形式

5、使用。为了更好地了解硅元素，同学们查阅了元素周期表，下面从该图获取的信息中，不正确的是（）14Si硅28.09A．硅元素的原子核内有14个质子B．硅元素属于非金属元素C．硅元素相对原子质量为28.09gD．硅元素的原子核内有14个中子10善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。下面是张三同学对所学部分化学知识的归纳，其中有错误的一组是()A元素符号周围数字的含义B初中化学中常见的“三”右上方的数字——表示原子带的电荷数前面的数字——表示原子的个数右下方的数字——表示一个分子中含有的原子数土壤中常缺乏的植物营养元

6、素——N、P、K构成物质的三种基本粒子——分子、原子、离子三种可燃性气体——H2、O2、COC化学给人类带来的贡献D须辨清的物质纳米金属贮存氢气——解决材料问题太阳能电池板——解决能源问题废气处理后再排放——解决环境问题黄铜不是铜——是铜合金干冰不是冰——是固体二氧化碳纯碱不是碱——是盐11.最近某些国家的科技人员研制出自动灭火转。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温红烧下，砖会裂开喷出二氧化碳，从而扑灭火焰。自动灭火转的主要灭火原理是（）A.移走可燃物B.降低可燃物的着火点C.使可燃物与氧气隔绝D.使可燃物

7、的温度降到着火点以下12、下列关于空气各成分的说法中，错误的是 （      ）A．空气中氧气的体积分数约为21%B．氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物之一D．液态氧可用作发射火箭的助燃剂13．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质甲乙丙丁反应前的质量/g20552070反应后的质量/g095X5根据质量守恒定律判断，X的值为A.45B.65C.20D.4014．毒品大麻（其化学式为C21H

8、30O2）对人体产生起大的危害。有关大麻的说法正确的是（）A．大麻由53个原子构成B．大麻中碳元素的质量分数为8%C．大麻中各元素的质量比为21:30:2D．每个大麻分子里含有5个氢分子15..右图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（）A．20℃时，N的溶解度小于M的溶解度B．M、N的溶液降温都一定有晶体析出C．t℃时M、N溶液的溶质质量分数一定相等D．阴影处M为饱和溶液16．以下四种实验操作对