2019-2020年九年级历史上学期第二次月考试题(V)

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1、2019-2020年九年级历史上学期第二次月考试题(V)题号123456789101112答案一、选择题（每小题2分，共24分）1．下列选项，不符合“大河文明——人类文明的摇篮”这一主题的是：（）A．金字塔的国度B．古希腊C．古代印度D．古代巴比伦2、“它大大加强了东西方文化的交流，促进东西方文化发展，促进科学、艺术的进步。打破东西方几乎完全隔绝的局面，从而推动人类社会发展的进步。”这里所述“它”是指（）A、希波战争B、亚历山大东征C、马可波罗来华D、罗马帝国的扩张3.探究历史发展的共性是历史学习的任务之一。新航路开辟和丝绸之路开通的共同影

2、响是（）A、促进了沿途地区的经济文化交流B、开始了世界一体化的进程C、促进了资本主义的产生和发展D、促进了欧洲、亚洲、非洲、美洲的交往4、某电视台准备开拍一部反映“三角贸易”的电视剧，其中有一个场景是欧洲殖民者从美洲返航。请你帮导演准备道具，他们的船只满载的物品应该是………（）A．枪支、弹药B．黑人C．印第安人D．黄金、白银、工业原料5．“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人――在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识博学方面的巨人的时代”。你认为恩格斯这段话评价的历史事件是（　　）Ａ．文艺复兴Ｂ

3、．新航路的开辟 Ｃ．宗教改革 Ｄ．法国大革命6.若把“新航路开辟”、“文艺复兴”和“法国大革命”确定为一个学习单元，下列表述最适合作为这一单元主题的是（）A．走进近代社会B．揭开殖民序幕C．构建文化殿堂D．推进工业革命7、17世纪至18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命，这三次革命的共同意义是（）①都推翻了外国殖民统治②都建立了资本主义制度③都确立了君主立宪制④都促进了资本主义发展A、①②B、①③C、③④D②④8.拿破仑对外战争损害了被侵略国家人民的利益，但又有积极性的一面。其“积极性”是指()A．打击了欧洲封建势力B

4、．拓展了法国的领土C．把法国大革命推向了高潮D．颁布了《法典》9、表1反映了英国农业人口的变化，导致这一变化的主要原因是（）年份1840年1870年1900年农业人口占总人口的百分比22%14.8%8.4%A.海外殖民活动的影响B.工业化及城市化进程加快C.资产阶级革命爆发D.第一次世界大战的恶果10.下列人物中，能够按照“反对殖民统治、争取民族独立”组合在一起的是（）①克伦威尔　　②华盛顿　　③玻利瓦尔　　④章西女王　　A.①②③    B.②③④    C.②④    D.②③11.从“克莱武对印度的疯狂掠夺、玻利瓦尔和章西女王的反抗活

5、动、太平军抗击洋枪队”等内容中，归纳出一个学习主题，其名称应是（）A.欧美主要国家的社会巨变B.殖民扩张与反殖民的斗争C.亚非拉国家的独立和振兴D.社会主义国家的改革与演变12.从对世界历史影响来看，开辟新航路、殖民扩张的共同作用，主要是它们都：（）A.开辟了殖民道路  B.推动了资本主义发展C.密切了世界各地联系 D.引起了世界工人运动二、改错题（本大题共3小题，每小题2分，共6分。每小题有一处是错误的，请写出错误的内容并加以订正。）13．欧洲封建社会时期，封建帝王是西欧最大的土地所有者和最大的封建主。错误：_______________

6、____更正：___________________14.文艺复兴时期资产阶级所倡导的社会思潮是自由主义。错误：___________________更正：___________________15.1776年7月4日，大陆会议发表《人权宣言》，宣布一切人生而平等，人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。错误：___________________更正：___________________ 材料分析题（20分）16.(5分）阅读下列材料：材料一6世纪下半叶，日本国内出现统治危机。公园646年（大化二年）元旦，日本统治者任用一些从中国归

7、来的留学生，针对日本的政治经济进行了一系列的改革。材料二西罗马帝国于公元476年灭亡后，拜占庭帝国依然保持着它的繁荣。公园6世纪，皇帝查士丁尼西征，消费了大量的人力物力，加剧了帝国的政治危机。而拜占庭帝国仍陶醉于已有的辉煌成就，不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。（1）依据材料分析，日本和拜占庭帝国出现统治危机后各是如何应对的？（2分）（2）古代日本和拜占庭帝国对其他先进文明各持什么态度？（2分）（3）日本和拜占庭帝国不同的历史命运给了我们什么感想?（1分）17.(8分）材料一：第一条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越

8、权力，为非法权力。第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中