2019-2020年高中语文 月是故乡明常考题型训练 苏教版必修1

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1、2019-2020年高中语文月是故乡明常考题型训练苏教版必修1一、(xx·嘉兴高一检测)阅读下面的文章，完成1～4题。(25分)老街的旧时光费　城许多时候，我们穿行于山岗和林莽。走了许久，猛然抬头的瞬间，便看到一片豁然开朗的村庄。那里亭舍悠然，恍若我们前世的家。时光在这里慢了下来，往事徘徊不去，那些洋溢在心间的念想，静默到无声，仿佛时间也在这里驻足、聆听。徜徉在老街幽长的巷道里，屋檐两旁是旧时的雕木窗花，繁复而古旧，窗纸上隐约残留着风过的痕迹。一样的篱笆、小径，以及婉转闲适的农家宅院，一直遥向繁花绿荫深处。泥土剥落的墙脚边上，细碎的野花，孤零零地开在风里，似乎许久没有人来搭理

2、的样子。巷道两旁是低矮的门楼，木窗倚靠在一边，并不十分规则。亭台和楼阁是有的，停靠在夕阳下，错落中有秩序，散漫中流露出庄重与淡然，宁静中透着幽远。透过纸糊的窗户，便可看到邻家女孩临窗梳妆的倩影，身姿婀娜，在你心间泛起涟漪。岁月静好。青石板上响彻悦耳的脚步声，从岁月的尘埃里漫上来。回忆里透着土香，是童年的味道。一串细微的咳嗽声，隔着低矮的木门，在炉膛深处闪亮。蔓生的杂草，早已绕满了台阶，那些粉绿的虫子在草间跳跃、鸣唱或沉思。一动也不动，仿佛耽于一个季节的相思。很多年来，老街的人们奔走在老街熙熙攘攘的人群里，找寻着一份属于自己的生活。我每次到来，都会选择一间僻静的屋子小住两日，待

3、到赶圩场的日子，便可买到当地人自己出产的土物，比如棉鞋或者草编的鞋垫一类的小物品，做工精湛，漂亮而实用。再次造访老街，是多年后的一个正午。我们风尘仆仆，赶来拍一组反映老街旧貌换新颜的照片。老街的人们打量着我们的行装，用善意的目光欢迎我们。走在杂花溅满的小路上，空气中弥漫着炊烟的味道，让人感到温暖而又安宁。我们的到来有些不合时宜，途中遭遇了一场大雨。淅沥的雨声敲打在老街古旧的青石砖瓦上，叮咚有声，明快而又悠远。最后，我们不得不退避到一户人家的木楼下。屋主人很和气，他邀我们到他的阁楼上避雨。女主人漂亮能干，说话声音很响亮，她很快拨亮了炉膛的炭火要为我们做饭。我们婉言谢绝了，于是男

4、主人邀我们到炉边烤火驱寒。其实天气并不十分寒冷。我们随同男主人围坐在火塘边闲聊，他麻利地操持着手上的活计，已经在给我们“打油茶”了。火塘里炭火烧得通红，清亮的油籽在古色古香的茶罐里欢快地翻腾着，冒着丝丝香气，沁人肺腑。我们的谈话也在茶香弥漫里谈开了……辞别了小屋的主人，我们走在干净清爽的巷道上。街道和土墙熟悉而陌生，一种似曾相识的感觉在我的内心深处徘徊不去，仿佛隔着前世的忧伤。我们在老街沉静的时光里沉醉着，一些事物开始变得清晰，另一些事物变得更加模糊。老街的老去无可阻挡，时过境迁，行走的背影在我们的视野里变得愈加陌生，最后随同老去的岁月一起褪色成一幅幅暗黄色的回忆。时光流转，

5、老街不断长高的楼群终将阻隔我们远眺的眼睛，这仿佛象征着侗乡的日新月异和小康生活，而关于老街的浅白记忆随同时间的潮水涌向了岁月的另一端。无可奈何，我们终将流落成了老街的客人。1.请用恰当的词或短语概括作者笔下老街的特点。(5分)答：  【解析】从对老街巷道与宅院建筑的描写中，可见其古朴、幽静，从对野花杂草与邻家女孩等的描写中，体现出老街的朴实。答案：古朴、(1分)幽静、(2分)朴实。(2分)★2.“时光在这里慢了下来，往事徘徊不去，那些洋溢在心间的念想，静默到无声，仿佛时间也在这里驻足、聆听。”文中这句话用了怎样的艺术手法？有什么表达效果？(6分)答：    【解析】本题考查理

6、解句子的含意的能力。题目明确告诉了我们要从艺术手法和表达效果两方面入手来理解这个句子。答题时我们就从这两个方面思考答题即可。答案：用了拟人的修辞手法，(2分)生动地写出了老街的古朴、幽静，老街生活的悠闲，说明它成为了“我”的心灵栖息地，勾起了“我”对纯朴美好的往事的回忆。(4分)3.文中说，“我们的谈话也在茶香弥漫里谈开了……”，请结合上下文与文章主题，推断他们的交谈会涉及哪些方面的内容。(8分)答：    【解析】根据上下文可知，作者一行人是为拍摄侗乡老街旧貌换新颜而来，面对老街不断长高的楼群，有喜悦与忧伤掺杂的复杂感情；文中这对夫妇作为侗乡居民的代表，他们的生活小康，幸福

7、安详溢满文章的字里行间，但老街是他们从小到大居住的地方，承载着他们的回忆，对于它的改变不可避免地也有着期待与留恋共存的复杂感情。因此，当双方坐下来聊天时，自然无法回避以上两方面的内容。答案：一方面，会为侗乡的日新月异和老街居民的小康生活而感到喜悦；(4分)另一方面，会为老街的老去，古老朴素的乡野文明的逝去而感到惋惜与忧伤。(4分)★4.文末，作者感叹：“无可奈何，我们终将流落成了老街的客人。”请联系全文，说说这句话的含意。(6分)答：  【解析】本题考查理解重要语句的含意的能力，可结合“看位置”和“看中