2019-2020年高中语文 第3课 道士塔课时作业 语文版选修《中国现当代散文鉴赏》

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1、2019-2020年高中语文第3课道士塔课时作业语文版选修《中国现当代散文鉴赏》一、基础知识1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是(　　)A．坍弛(tān)　酝酿(niànɡ)　歆羡(yīn)　官僚(liáo)B．炽热(chí)缕缕(liǔ)勋爵(xūn)喧哗(huá)C．洞穴(xuē)尴尬(ɡà)肮脏(ānɡ)倒溯(sù)D．凛冽(liè)呆滞(zhì)跋涉(bá)蹊跷(qiāo)2．下列词语的书写全部正确的一组是(　　)A．圆形　　树一木桩　　晃动　　滔滔不绝B．凛冽　　垒以青砖　　干燥　　极大安慰C．逃荒　　无可辨驳　　歆羡　　出现裂缝D．蕴酿　　肮脏灵魂　　

2、遗憾　　十分佩服3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(　　)①他从外国冒险家手里接过极少的钱财，让他们把________的敦煌文物一箱箱运走。②他们也已在窗明几净的书房里翻动出土经卷，______着书写朝代了。③略略交谈几句，就知道了道士的________。原先设想好的种种方案纯属多余，道士要的只是一笔最轻松的小买卖。A．不计其数　推断　品位　　B．难以计数　推测　品味C．不计其数　推断　品味　　D．难以计数　推测　品位4．下列各句中，标点符号使用正确的一项是(　　)A．但是，他太卑微、太渺小、太愚昧，最大的倾泄也只是对牛弹琴，换得一个漠然的表情。B．道士想起

3、了自己的身份——一个道士，何不在这里搞上几个天师、灵官菩萨？C．我甚至想向他跪下，低声求他：“请等一等，等一等……”但是等什么呢？我脑中依然一片惨白。D．一箱子，又一箱子；一大车，又一大车。都装好了，扎紧了，驾……，车队出发了。二、精品阅读(一)散文阅读阅读下文，回答5～8题。永恒的坐标余秋雨终于来到了奥林匹亚。没想到这个人类的体育圣地会有这么好的风景，在快要到达之时就已经是密树森森、清溪浅浅，道路、房舍也变得越来越齐整，空气中洋溢着一种不知来自何处的自然清香。一脚踏入圣地，你一定会猛然停步，因为你被一种阵势吓着了：无数苍老的巨石，不管是当年的楼础、殿基还是雕塑，全都从千

4、年的颓废或掩埋中踉跄走出，整整齐齐地排列在大道两旁。就像无数古代老将军烟尘满面地站立着，接受现代人的检阅。这条大道看不到尽头，只知道它通向一个最简单的终点：为了人类的健康。见到了宙斯神殿和希拉神殿，搞清了古代每次运动会前点燃圣火的路线，抬头仰首云天的无数石柱，不能不承认，健康是他们的宗教。走进一个连环拱廊，便到了人类黎明最重要的竞技场。跑道四周的观众看台是一个绿草茵茵的环形斜坡，能坐四万人，中间有几个石座，那是主裁判和贵宾的席位。……漫步在奥林匹亚，我很少说话，领受着不同的文明冲撞。我们也有灿烂的文化，但把健康的概念如此强烈地纳入文明，并被全人类接受，实在是希腊文明值得我

5、们永远仰望的地方。古代希腊追求人的双重健康：智力的健康和肢体的健康。智力的健康毋须多言，正如一些西方学者所说，在哲学、伦理学、逻辑学、数学、美学、医学、法学等等领域，我至今仍是用希腊的基础话语在思考；肢体的健康更有一系列强大的证明，例如今天全世界还在以奥林匹克和马拉松的名义进行体育竞赛，希腊的人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本。把智力健康和肢体健康发挥到极致然后再集合在一起，才是他们有关人的完整理想。我不止一次看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像，大多是须发茂密，肌肉发达，身上只披一幅布，以别针和腰带固定，上身有一半袒露，赤着脚，偶尔也有鞋，除了忧郁沉思的眼神，其

6、他与运动员没有太大的差别。别的文明多多少少也有这两方面的提倡，但做起来常常顾此失彼，或流于愚勇，或流于酸腐，或追慕骑士，或仿效寒士，很少构想两相熔铸、两相提升的健全状态。因此，奥林匹亚是永恒的世界坐标。我历来认为各种伟大文明都自成结构，很难拆开了作局部比较，但在奥林匹亚，我明确无误地感受了古代中华文明的差距，而这个差距的产生，不是由于局部，而是关及人的整体。中华文明较少关注个体意义和机体意义上的自我，在人际关系作了太多的文章。结果，真正的健全缺少标志，缺少赛场，只有一些孤独的个人，在林泉间悄悄强健，又悄悄衰老。(余秋雨《千年一叹》)5．从全文看，为什么说奥林匹亚是“永恒的

7、世界坐标”？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．作者写“无数苍老的巨石，不管是当年的楼础……接受现代人的检阅”。(1)作者写这段