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《2019-2020年高中语文 专题三 13想北平第2课时课时作业 苏教版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年高中语文专题三13想北平第2课时课时作业苏教版必修1一、基础知识(12分,每题3分)1.下列词语中的字形、加点字的注音,全正确的一项是( )A.黏合(nián)寂苦(jì)积凑嫩蜻蜓B.什刹海(chà)毛豆角(jué)茉莉青菜滩子C.赐给(chì)辜负(ɡū)橘子园林菜圃D.浸透(qìn)海棠(tánɡ)蝌蚪翩翩蝴蝶2.对下列句子中加点的词的意义和用法判断正确的一项是( )①如果让我写一本小说,以北平作背景,我不至于害怕。②至于青菜、白菜、扁豆、毛豆角、黄瓜、菠菜等等,大多数是直接由城外担来送到家门口的。③北平在
2、人为之中显出自然,既不挤得慌,又不太僻静。④好学的、爱古物的人们自然喜欢北平。A.①与②不同,③与④相同B.①与②相同,③与④不同C.①与②不同,③与④也不同D.①与②相同,③与④也相同3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )①虽说巴黎的布置比伦敦、罗马________得多,可是比起北平来还差点儿。②像我这样一个贫寒的人,或许只有在北平才能________一点清福吧。③以此类推,我所知道的那点只是“我的北平”,而我的北平________等于牛的一毛。④巴黎,据我看,还太热闹。虽然那里也有空旷静寂的地方,可是又______
3、____太旷,不像北平那样既复杂而又有个边际。A.匀净 消受 大约 难免B.匀调 享受 大概 未免C.匀净 消受 大约 难免D.匀调 享受 大概 未免4.对下列各句中所用修辞手法及其表达效果分析有误的一项是( )A.我爱我的母亲,怎样爱?我说不出。言语是不够表现我的心情的,只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。(类比或比喻,把对北平难以言传的爱比作对母亲的爱,使人们凭借这种热爱来理解作者对北平的情感。)B.我可以快乐地坐一天,心中完全安适,无所求也无可怕,像小儿安睡在摇篮里。(比喻,将所处环境比喻为“摇篮”,
4、形象地突出了内心的安适与温馨。)C.巴黎有许多地方使人疲乏,所以咖啡与酒是必要的,以便刺激;在北平,有温和的香片茶就够了。(运用对比,突出北平动中有静的特征,鲜明地表现了老舍对北平的喜爱与眷恋。)D.美国包着纸的橘子遇到北平带霜儿的玉李,还不愧杀!(借代,通过两件典型事物透射出老舍对北平平民生活的眷恋,也表现了老舍的民族自豪感。)二、文本阅读(20分)阅读《想北平》全文,回答5~8题。5.《想北平》的前三段文字能否去掉?为什么?(4分)答:_________________________________________________
5、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6、________________________________________6.文章如何用对比(或衬托)手法来突出北平的特点的?请分条回答。(6分)答:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.北平是历史悠久的大都市,以历史著名建筑取胜,可是作者却抛开这些专挑墙根、院子、花花草草的小事物去写,作者要表达真切浓郁的故乡之思,为什么要选用这些小事物呢?(4分)答:__________________
8、_______________________________________________________________________________________________________
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