2019-2020年九年级历史上学期第一次月考题(II)

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1、2019-2020年九年级历史上学期第一次月考题(II)一、单项选择题(共20题,每题1分,计20分)15.人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域,重要的有①古代埃及文明②古代两河流域文明③古代中国文明④古代印度文明。下列有关它们的文明成就,搭配不完全正确的一组是(  )A.①金字塔和象形文字B.②汉谟拉比法典和楔形文字C.③分封制度和青铜文明D.④种姓制度和《天方夜谭》16.公元前18世纪,《汉谟拉比法典》诞生,这部法典诞生的背景是(  )A.古巴比伦王国统一了两河流域B.农业生产的发展C.象形文字的产生D.

2、奴隶制国家的建立17.“历史上的人类童年,有粗野的儿童,有早熟的儿童……希腊是正常的儿童,古希腊人是人类最美好的童年,”下列能支持后者观点的是(  )A.等级制度B.宗教自由C.民主政治D.军事独裁18.日本仿效中国隋唐封建制度而进行了大化改新,其主要作用是(  )A.改进了中国先进文化B.使日本从奴隶社会过渡到封建社会C.加强了日本的中央集权D.加强了奴隶制的统治19.西欧城市重新兴起的意义在于(  )A.推动了西欧封建社会的发展,教会和世俗封建主势力得到空前加强B.封建主日渐贪婪,加强对市民的剥削C.提高了西

3、欧的国际地位,使之成为世界贸易中心D.形成早期资产阶级的雏形﹣﹣市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件20.与伊斯兰教教历元年相关的历史事件是(  )A.穆罕默德基本统一阿拉伯半岛B.穆罕默德带领信徒出走至麦地那C.穆罕默德在麦加传教D.穆罕默德病逝21.西欧封建社会时期,最大的土地所有者和封建制度的精神支柱是(  )A.教皇、教会B.国王、贵族C.法老、祭司D.皇帝、大臣22.世界三大宗教给我们留下了弥足珍贵且风格迥异的建筑文化.下列图片中的建筑与三大宗教无关的是(  )A.希腊帕特农神庙B.巴黎圣母院C.洛阳白

4、马寺D.麦加大清真寺23.在世界文明的交响乐曲中,不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。见证了东西方文明交流的作品是(  )A.《马可•波罗行记》B.《蒙娜丽莎》C.《最后的晚餐》D.《神曲》24.奥运场上马拉松运动员要跑42千米多的路程,非常考验运动员的体力和意志.马拉松长跑项目来源于(  )A.亚历山大东侵波斯B.罗马对东地中海地区的征服C.希波战争D.布匿战争25.下列说法正确的是(  )A.世界三大宗教是佛教、基督教、犹太教B.佛教的发源地在中国C.“众生平等,因果缘由”等教义跟基督教有关D.伊斯兰教信

5、奉的神是“真主”26.要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活,首先应查阅(  )A.《荷马史诗》B.《天方夜谭》C.《马可•波罗行纪》D.《哈姆雷特》27.文艺复兴时期,涌现出了许多杰出人物。其中被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是(  )A.荷马B.达•芬奇C.但丁D.莎士比亚28.如图对应的人物是英国大文豪,他是(  )A.莎士比亚B.麦哲伦C.哥伦布D.哈姆雷特29.“文艺复兴这个名字没把这个时代充分表达出来。”对恩格斯这句话的含义理解最准确的是(  )A.它没能融入时代潮流之中B.它实

6、际上并没有使古典文化复兴C.它没能准确地提示这场运动的实质D.它打着弘扬古罗马文化的旗帜30.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“1500年至1763年的这些岁月是全球开始统一的时期.”“全球开始统一”始于(  )A.新航路的开辟B.英国资产阶级革命C.启蒙思想D.巴黎公社31.英国资产阶级革命开始于(  )A.查理一世被送上断头台B.克伦威尔就任护国主C.光荣革命D.查理一世召集议会开会,筹集军费32.伊斯兰教的创立在当时最重要的意义是()A.为动乱中的人们提供了精神寄托B.为阿拉伯半岛的统一创造了条件C.促进了

7、文化的繁荣D.加强了阿拉伯同世界其他地方的联系33.当你参观卢浮宫时,解说员指着一黑色的石柱(如右图)说:“这是现存世界上最早的完备的成文法典。”请你判断,该法典应该是用哪种文字刻写的A.象形文字B.拉丁字母C.楔形文字D.甲骨文34.世界三大宗教对历史发展产生了深远影响。下列与“圣诞节”、“公元纪年”相关的宗是()A.佛教B.基督教C.犹太教D.伊斯兰教二、材料解析题(共3题,每题10分,计30分)1.阅读下列材料:材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,

8、借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。材料二:我们认为以下真理是不言而喻的:人人生而平等,造物主赋予他们某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,人们建立起得到被统治者同意的政府。﹣﹣《独立宣言》材料三:在权利方面,人们生来是而

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