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时间:2019-11-12
《2019-2020年九年级历史9月月考试题新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年九年级历史9月月考试题新人教版一、单项选择题(每小题1分,共10分)1、古埃及、古巴比伦、古印度、古中国被称为四大文明古国,孕育四大文明的相同的地理因素是:A、海洋B、沙漠C、河流D、高山()2、尼罗河流域有许多世界公认的“埃及符号”,下列各项与其相符的是()A、金字塔B、甲骨文C、种姓制度D、《汉谟拉比法典》3、楔形文字为人类文明的发展作出了重大贡献,它的创造者是()A、古埃及人B、苏美尔人C、古印度人D、古罗马人4、达.芬奇的著名代表作《最后的晚餐》同时也是一幅宗教画。它与哪一宗教有关A、佛教B、基督教C、伊斯兰教D、道教(
2、)5、文艺复兴是一次促使人们思想解放的新兴资产阶级文化运动,它最早出现在()A、英国B、西班牙C、意大利D、葡萄牙6、有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”,这表明英国资产阶级革命后确立了()A、君主立宪制B、君主专制C、总统制D、民主共和制7、美国独立战争性质的准确说法是()A、资产阶级反封建斗争B、殖民地民族解放战争C、资产阶级革命和民族解放战争D、美国资产阶级革命8、1792年9月22日,法兰西第一共和国成立了,和君主制一起消亡的还有君主本人。”这里的“君主”是指()A、路易十四B、路易十六C、查理一世D、查理二世9、在第一次
3、工业革命中,对各行业大机器生产起了重要推动作用的创造发明是()A、珍妮纺纱机B、火车机车C、改良蒸汽机D、内燃机10、18世纪60年代首先进行生产领域变革的部门是()A、棉纺织部门B、冶金部门C、采矿部门D、交通部门二、组合列举题(共15分)11、根据提示信息写出相对应的内容(4分)(1)世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典---------(2)古代印度严格的等级制度----------(3)古代埃及人使用的文字----------(4)日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志-----------12、根据下列提示信息写出相关的历史事件(4分)(
4、1)英国资产阶级革命开始的标志----------(2)法国大革命开始的标志------------(3)美国独立战争开始的标志-------------(4)英国工业革命开始的标志------------13、根据提示信息写出相关的历史人物(4分)(1)文艺复兴的先驱---------(2)创作《哈姆雷特》的英国文学巨匠----------(3)蒸汽机的改良者---------(4)发明“旅行者号”火车机车的英国技师--------14、根据提示写出相关的历史事件(3分)(1)使资本主义最终战胜封建主义---------(2)美国独立战争的转折点
5、--------(3)法国大革命高潮的标志---------一、材料分析题(共20分)15、阅读下列材料,回答问题。(7分)材料一:所有成年男子都有选举权,进行无记名投票;平等选举;议员选举废除财产资格要求,议员应有报酬。------《人民宪章》材料二:让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的是锁链。他们获得的将是整个世界。材料三:起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争。请回答:(1)材料一是哪次工人运动的革命纲领?如何评价这一运动?(2分)(2)材料二出自哪部历史文献?该文献发表于何时?
6、它的发表标志着什么?(3分)(3)材料三是哪首歌曲的歌词?这首歌曲的创作与哪一历史事件有关?(2分)16、阅读下列材料,回答问题。(6分)材料一:从那个时候开始,人类的历史才称得上真正意义上的世界史,正是从那个时候起,割裂的,经由地理大发现而引发的国家竞争,拉开了不同的文明间相互联系、相互注视,同时也相互对抗和争斗的历史大幕。-------《大国崛起》材料二:人类是多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!-------莎士比亚请回答:(1)材料一中的“地理大发
7、现”指的是什么事件?这一事件中的哪位航海家发现了美洲新大陆?(2分)(2)材料二体现出一种怎样的时代精神?与此相关的思想解放运动是什么?请举出意大利的一位艺术大师。(3分)(3)这两则材料反映的历史事件有何共同作用?(1分)17、阅读下列材料,回答问题。(7分)材料:200多年前,英国发生了一场完全不同的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。----人教版《世界历史》九年级上册请回答;(1)根据材料,这场变革的名称是什么?把人类带入什么时代?(2分)(1)举出这场变革在交通运输方面的发明两例。(2分)
8、(2)这场变革的主要标志是什么?变革后的主要生产方式是什么?(2分)(3)请你谈谈对这场变革的认识。(1分)一、综合探究题
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