2019-2020年高中物理 第5.1节《曲线运动》导学案 新人教版必修2

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1、2019-2020年高中物理第5.1节《曲线运动》导学案新人教版必修2【学习目标】1．了解曲线的切线，知道曲线运动速度的方向。（难点）2．理解并掌握曲线运动的条件，会确定轨迹弯曲方向与受力方向的关系。（重点）【自主学习】1、曲线运动：__________________________________________________________2、曲线运动的性质：（1）曲线运动中运动的方向时刻_______（变、不变、），质点在某一时刻（某一点）的速度方向是沿__________________________________________，并指向运动的一侧。（2）曲线运动一定是_

2、_______运动，一定具有_________。（3）常见的曲线运动有：________________________________________________3、曲线运动的条件：（1）运动速度方向与加速度(合外力)的方向共线时，运动轨迹是___________（2）运动速度方向与加速度(合外力)的方向不共线，运动为_________运动，如：_______________；4、曲线运动速度大小、方向的的判定：（1）当力的方向与速度垂直时：速度的大小_______（变、不变、可能变），轨迹向________弯曲；（2）当力的方向与速度成一定角时：速度的大小________（改变、

3、不改变、），轨迹向________弯曲。【预习自测】1.关于曲线运动速度的方向，下列说法中正确的是()A．在曲线运动中速度的方向总是沿着曲线并保持不变B.质点做曲线运动时，速度方向是时刻改变的，它在某一点的瞬时速度的方向与这—点运动的轨迹垂直C．曲线运动中速度的方向是时刻改变的，质点在某一点的瞬时速度的方向就是在曲线上的这—点的切线方向D．曲线运动中速度的方向是不断改变的，但速度的大小不变2．物体做曲线运动的条件为()A．物体运动的初速度不为零B．物体所受的合外力为变力C．物体所受的合外力的方向上与速度的方向不在同一条直线上D．物体所受的合外力的方向与加速度的方向不在同—条直线上FVAF

4、VBFVCFVD3．若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示，可能的运动轨迹是()【探究学习】（小组交流讨论下列问题）一、为什么用曲线的某一点的切线方向，表示质点在某一点(或某一时刻)的速度方向？（仔细阅读p3）练习：（教材p7问题与练习3）二、为什么说曲线运动是变速运动?（仔细阅读p3）三、讨论速度方向与合力方向与运动轨迹三者之间的关系？（仔细阅读p6物体做曲线运动的条件）例题、一物体作速率不变的曲线运动，轨迹如图所示，物体运动到A、B、c、D四点时，图中关于物体速度方向和受力方向的判断，哪些点可能是正确的?【当堂检测】如图5—1-1所示，物体在恒力作用下沿曲线从A运动到B，这

5、时它所受的力突然反向。大小不变。在此力作用下，物体以后的运动情况中，可能的是()A．沿曲线Ba运动B．沿曲线Bb运动C.沿曲线Bc运动D．沿曲线由B返回A【课后作业】请完成训练案训练案1．关于曲线运动。下列说法中正确的是()A．变速运动—定是曲线运动B．曲线运动—定是变速运动C．速率不变的曲线运动是匀速运动D．曲线运动也可以是速度不变的运动2．图5-1-2所示的曲线为运动员抛出的铅球运动轨迹(铅球视为质点)．A、B、C为曲线上的三点，关于铅球在B点的速度方向，说法正确的是()A．为AB的方向B．为BC的方向C．为BD的方向D．为BE的方向3．做曲线运动的物体，在其轨迹上某一点的加速度方向

6、()A．为通过该点的曲线的切线方向B．与物体在这一点时所受的合外力方向垂直C.与物体在这一点速度方向一致D.与物体在这一点速度方向的夹角一定不为零4．一人造地球卫星以恒定的速率绕地球表面做圆周运动时，在转过半周的过程中，有关位移的大小说法正确的是()A.位移的大小是圆轨道的直径B．位移的大小是圆轨道的半径C，位移的大小是圆周长的一半D．因为是曲线运动所以位移的大小无法确定5．一个做匀速直线运动的物体，突然受到一个与运动方向不在同一直线上的恒力作用时，物体运动为()A．一定做曲直线运动B.一定做曲线运动C．可能做直线运动，也可能做曲线运动D．运动的形式不能确定6．自行车场地赛中，当运动员绕

7、圆形赛道运动一周时，下列说法中正确的是()A．运动员通过的路程为零B．运动员速度的方向一直没有改变C．由于起点和终点的速度方向没有改变，其运动不是曲线运动D.虽然起点和终点的速度方向没有改变，其运动还是曲线运动7．如果物体所受的合外力跟其速度方向____________物体就做直线运动．如果物体所受的合外力其速度方向__________________物体就做曲线运动．【课后反思】