《心田上的百合花开》PPT课件

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1、心田上的百合花开花花心田上的百合花开请阅读材料，思考问题：材料中的“主”指什么？“梨虽无主，但我心有主”《元史》载，宋元之际，世道纷乱。学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。路边正好有颗梨树，行人都去摘梨止渴，唯有许衡不为所动。有人问：“你何不摘梨止渴？”许衡道：“不是自己的梨，岂能乱摘？”信念那人笑其迂腐，道：“世道如此乱，管它谁的梨呢？它已没有主人了。”许衡说：“梨虽无主，但我心有主。”作者简介林清玄，台湾高雄人，17岁开始发表作品。作品有报告文学、文艺评论、剧本等，最有成就的是散文创作。其散文文笔流畅清新，在平易中有感人的

2、力量。读者从中能“得到安慰，得到启发，得到提升。”作者照片给力呀学习目标1、掌握生字、生词，正确把握百合花的形象,学习模仿本文的写作手法。2、听读、品读，理解文意，挖掘寓意。3、通过学习，坚定信念，树立自信心，克服学习、生活中的困难，用自己的实力证明自己存在的价值。你能达到吗品味优美语言感受百合精神学习目标情感提升这一株绽放在心田上的百合花对你又有什么启示呢？内容二：你能讲讲百合花的故事吗？自主检测①一句话概括故事本文讲了一个故事。（什么物怎么样，结果是什么）②用形象化的语言简述百合花的故事。（时间、地点、人物、事件的起因、经

3、过、结果）赏析示例赏析：写出了百合花生长环境的恶劣，衬托了百合花的坚强。在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。这是一株的百合花，因为。内容三：如何理解题目《心田上的百合花开》方法归纳：字面意义深层含义互动检测细读课文一、1、百合刚诞生时内心便产生一个怎样的念头？2、这一信念产生后，百合是怎么说的，又是怎么做的？3、结果如何？二、用简洁的话概叙野百合的故事。环境描写与衬托手法社会环境自然环境反衬正衬山谷断崖杂草蜂蝶鸟雀恶劣嘲讽野百合信念坚定追求执著写作手法2、衬托手法的运用。（1）环境恶劣衬托百合的自信、坚韧、执着。1

4、、对比手法的运用杂草、蜂蝶、鸟雀与百合形成鲜明的对比，衬托出百合的自信、坚韧、淡泊。（2)通过欣赏百合的人们的表现，来衬托百合坚韧执着、沉静淡泊的精神。3、象征手法的运用百合花象征人的信念：自信、坚韧、淡泊、自尊、自强。百合花的形象信念坚定追求执著处世淡泊教育有方百合花形象图解我要开花信念坚定追求执著处世淡泊教育有方拓展延伸一、仿造句子。例句：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”仿造：我是……，不是……。惟一能证明我是……就是……二、文中的百合因信念坚定而开花，你还了解哪些人因信念坚定

5、而流芳百世？哪些人因失去信念而堕落？三、请说说自己的信念，并举例说明自己是怎样坚持信念的。执著坚定成功内在品质试着说一说在文中你看到了一株怎样的百合花？可仿照以下句式：从________句，我看到了一株___的百合。整体感知我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。欣赏到一株自信、坚定、执着的百合。1、百合花生活在怎样的环境里？百合花生长在“一个偏僻遥远的山谷里”、“一个高达数千尺的断崖”。2、从文中的什么地方能看出来，百合花证明了自己的价值？人们千里迢迢赶来欣赏百合花，“百合谷”因而形成。整体

6、感知有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出第一个花苞。从这句话中欣赏到一株自信、坚强的百合。“努力地、深深地、直立地”写出了百合与自然环境顽强抗争的坚强意志。“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”欣赏到一株自信、自尊、坚韧、执著、沉静、淡泊的百合。运用排比、拟人的修辞手法。在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地释放内心的能量。“鄙

7、夷”，这里是轻视、看不起的意思。野草与蜂蝶的嘲笑、讥讽，非但没让百合倒下，反而使它以自信和顽强坚持了下来，并最终获得了成功。不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花以花来证明自己的存在。”“全心全意”突出百合完善自己，追求自身价值的努力，“默默地”表明百合这样做不是为了争名。百合花开在山谷、草原和悬崖边上，本文为什么取题为“心田上的百合花开”呢？山谷、草原和悬崖边上，那只不过是百合花生存的外在环境，而真正打动我们心灵的是百合在此种环境下的自信、执著与坚韧的精神品质。本文主要表现百合花带

8、给人们的心灵震撼、人生感悟。百合花所具有的品质使人们充满了敬意，所以取题为“心田上的百合花开”。思考回答一株小小的百合，成就了“百合谷地”的美丽与尊严。读了本文，你获得了哪些人生体验？在人生的道路上，什么时候也不要放弃自己，要相信自己最终会开出世界上最靓丽的花朵。一个人社会价