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1、2019-2020年高中生物专题1基因工程检测B新人教版一、选择题(每小题2分,共40分)1下列关于限制性核酸内切酶的叙述,错误的是( )A.限制性核酸内切酶可从原核生物中提取B.同一种限制酶切割不同的DNA分子产生的末端能够进行碱基互补配对C.限制酶能任意切割DNA分子,从而产生大量的DNA片段D.每一种限制性核酸内切酶只能识别特定的脱氧核苷酸序列解析限制酶存在于许多原核生物中,可以从中提取。每种限制酶只能识别特定的脱氧核苷酸序列,并在特定的位点上切割DNA分子。同一种限制酶切割不同的DNA产生的末端能够进行碱基互
2、补配对。答案C2下列有关基因工程中载体的说法,正确的是( )A.在基因工程中,被用作载体的质粒都是天然质粒B.所有的质粒都可以作为基因工程中的载体C.质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子D.作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴别和选择的标记基因解析质粒是基因工程的常用载体,要符合载体的含有标记基因、多个酶切位点、能够复制等多个条件。基因工程中被用作载体的质粒是经过人工改造的。质粒是一种裸露的、结构简单、独立于细菌拟核之外,并且具有自我复制能力的很小的双链环状DNA分子。答案D3下列关于限制酶的说法
3、,错误的是( )A.限制酶主要是从原核生物中分离纯化出来的B.不同的限制酶识别不同的核苷酸序列C.限制酶能识别特定的脱氧核苷酸序列,体现了酶的专一性D.限制酶的作用只是用来提取目的基因解析限制酶的作用是在基因工程中提取目的基因和切割载体,用同一种限制酶切割目的基因和载体,从而产生相同的黏性末端或平末端,使它们能相互结合。答案D4水母发光蛋白由236个氨基酸构成,现已将决定这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记基因。在转基因技术中,这种蛋白质的作用是( )A.促使目的基因导入受体细胞中 B.促使目的基因在受
4、体细胞中复制C.使目的基因容易被检测出来D.使目的基因容易成功表达解析由题干信息可知,该基因为标记基因,其作用是使目的基因容易被检测出来。答案C5质粒是基因工程中最常用的载体,它存在于许多细菌体内,某细菌质粒上的标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,如图所示,外源基因在质粒中可插入的位置有a、b、c三点。某同学根据实验现象对其插入的位点进行分析,其中分析正确的是( )实验推论实验现象在含青霉素培养基上的生长情况在含四环素培养基上
5、的生长情况目的基因插入位置A能生长能生长aB不能生长能生长bC能生长不能生长cD不能生长不能生长c答案B6下列关于DNA连接酶的理解,正确的是( )A.其化学本质是蛋白质B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键C.它不能被反复使用D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶解析DNA连接酶的化学本质是蛋白质。它只可以恢复双链DNA片段间的磷酸二酯键,氢键是分子间的静电吸引力,不需要酶的催化形成。DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有DNA片段上。酶都是催化剂,不作为反应物,可被反复使用。答案A7下表所示
6、为常用的限制性核酸内切酶(限制酶)及其识别序列和切割位点,由此推断以下说法,正确的是( )限制酶名称识别序列和切割位点限制酶名称识别序列和切割位点BamHⅠG↓GATCCKpnⅠGGTAC↓CEcoRⅠC↓AATTCSau3AⅠ↓GATCHindⅡGTY↓RACSmaⅠCCC↓GGG注:Y=C或T,R=A或G。A.限制酶切割后不一定形成黏性末端 B.限制酶的切割位点一定在识别序列的内部C.不同限制酶切割后一定形成不同的黏性末端D.一种限制酶一定只能识别一种核苷酸序列解析由表中信息可知,HindⅡ能识别4种不同
7、的核苷酸序列,D项错误;Sau3AⅠ酶的切割位点在识别序列的外部,B项错误;BamHⅠ酶与Sau3AⅠ酶切割后能形成相同的黏性末端,C项错误;SmaⅠ酶切割后产生的是平末端,A项正确。答案A8下列关于基因工程中有关酶的叙述,不正确的是( )A.限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNAB.DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接C.DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNA或RNAD.逆转录酶以一条RNA为模板合成互补的DNA解析DNA聚合酶只能从引物末端延伸DNA而不能延伸RNA;限制酶水解相邻核苷酸间的磷酸二酯键
8、打断DNA;DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接;逆转录酶以一条RNA为模板合成互补的DNA。答案C9北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强。下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,有关叙述正确的是( )A.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基
