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时间:2019-11-12
《2019-2020年八年级地理上册 2.1 中国的地形教学案2(无答案)(新版)湘教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年八年级地理上册2.1中国的地形教学案2(无答案)(新版)湘教版第一步:课前预习探新知要求及评价教学设计【教师寄语】越努力,越幸运,加油吧!【课堂要求】充满自信、精神饱满、自主学习、主动思考、大胆发言、合作探究。【学习目标】●情感态度价值观目标:通过分析不同地形对人们生产生活的影响,初步树立因地制宜的观念。●能力目标:1.能够运用地形剖面图概括我国地势特点。2.分析我国地势特点对气候、河流、交通的影响,●知识目标:1.掌握三级阶梯的海拔、主要地形区、各级阶梯的界线和主要山脉的分布。2.掌握四大
2、高原、四大盆地、三大平原的特征。重点:主要山脉、地形区在图上的落实。难点:运用地形图总结我国地形、地势特点。【预习问题】我国的五大地形:高原、、盆地、山地、丘陵。(要求:能够说出图中数字代表的地理事物)活动要求:1.按照要求自主预习,认真完成预习问题。2.组长统筹本组的预习情况,鼓励同学积极回答问题。活动要求:1.课上小组内核对预习问题答案。2.教师给予点评。【课标要求】运用中国地形图概括我国地形的主要特征。【教材分析】我国主要地形名称及位置的学习,本节内容层层递进,能吸引学生的学习【学情分析】在此之前,学生已
3、经学习了我国的地理位置、疆域、行政区划、人口和民族等方面的基本国情。在这个基础上学习本章中国的自然环境就顺理成章了第二步:课内探究深挖掘具体探究活动要求及评价教学设计一、构建情境激情导入(时间3分钟)出示长江、黄河流向图,它们为什么这样流?(水往低处流)这说明我国地势哪边高哪边低?(西高东低)今天我们就一起学习一下我国地势、地形方面的有关知识。二、探究引领共同进步(时间35分钟)探究一地形复杂多样(时间10分钟)【自主学习】(一)、四大高原探究活动要求:1.小组合作学习认真、活动热烈,针对问题展开积极讨论。2.
4、教师设计意图说明(分环节列出)1.结合问题进行自主学习。2.找出问题能够小组内合作探究完成。3.(二)、将主要地形区与其特点连线。(连线一)塔里木盆地平均海拔最高,矿产资源丰富,有“聚宝盆”之称。准噶尔盆地“红色盆地”、“紫色盆地”,盆地西部有被称为“天府之国”的成都平原,我国最湿润的盆地。柴达木盆地我国最大内陆盆地,石油天然气丰富,有最大的塔克拉玛干沙漠。四川盆地受大西洋湿润影响,降水略多,我国海拔最高的盆地我国第二大盆地,牧场广阔。(连线二)华北平原三面环山我国最大平原,黑土广布,多沼泽。积极回答,积极展示
5、。3.教师注重多层次学生的学习,鼓励他们积极发言。规则与评价:1.回答问题积极、正确答案,给予积极评价2.回答不全面者,给出鼓励和点评。使所学的知识得以提升。东北平原由黄河、淮河、海河冲积形成,又称“黄淮海平原”。长江中下我国最低平原,河湖密布,“水乡”、“鱼米之游平原乡”。(三)、三大丘陵【合作探究】1、山区面积广大的利弊是什么呢?山区开发利用应注意的问题是什么?山区的有利条件:具有发展林业、牧业、旅游业、采矿业等有利条件。山区的不利条件:与农业相比,山区不太适宜发展农业,交通不便,自然灾害多等。2、塔里木盆
6、地附近的居民为什么越旱越盼晴天?晴天冰雪融化快,水源较丰富。探究三地势西高东低(时间13分钟)【自主学习】【合作探究】1.青藏高原、四川盆地和长江中下游平原分别位于哪一级阶梯上?2.我国地势特征有哪些影响(可从气候、河流、水能等角度思考)?交流提升:1.一江春水向东流,反映了我国的地势特征是( )A.东高西低B.中间高,四周低C.西高东低D.四周高,中间低2.关于我国地形、地势的说法错误的是( )A.喜马拉雅山北侧分布有青藏高原B.台湾山脉位于我国地势第一级阶梯C.有“鱼米之乡”之称的是长江中下游平原D.我
7、国的地势有利于太平洋湿润气流的深入3.下列关于我国地势对河流、农业、交通、水能的影响,表述正确的是( )A.我国许多大河自东向西流入海洋B.便于海洋湿润气候流入内陆,形成降水,有利于农业生产C.受地势高低的影响,我国众多大河,沟通了南北交通D.河流从第三级阶梯流向第一级阶梯,落差大,水能资源极为丰富◆课堂小结:通过本节课的学习,我们收获了什么?◆课堂达标固知识(时间7分钟)1、我国地势第一级阶梯是号称“世界屋脊”的,它的平均海拔在以上A.青藏高原,4000米B.内蒙古高原,1000米C.珠穆朗玛峰,8844.
8、43米D.昆仑山脉,5000米2.下列地形区,不是位于我国地势第二级阶梯上的是A.云贵高原B.柴达木盆地C.塔里木盆地D.准噶尔盆地3.我国地势第二、三级阶梯的分界线是A.大兴安岭——阴山——冈底斯山B.大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山C.秦岭——淮河——横断山D.昆仑山——祁连山——横断山4、读“沿我国北纬36。纬线所作的剖面图”,完成下列要求。(1)图中A、B、C表示我国地势的
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